想探讨一下小学五年级的作文水平能力如何提高

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/04/24 15:19:40
现在小学生的作文取材真实性较少,较难发挥孩子的写作水平,不少作文是从作文书上引用来的,如克服这种缺陷,我想请小学的语文老师谈一谈,或请致力于语文教育的师长们!

作文取材对孩子的发挥水平影响不会很大。作文水平能力的提高主要是孩子积累和联想的问题。“心中有物”的孩子作文一般很好,所以要多看书、电视等,而且涉及面应广,管它记住没记住,看多了自然心中有数。另外,不要限制孩子的幻想能力,应辅助孩子把事物看出多元化、多角度,不符合逻辑更好。

要写出真情实感呀,老师自己也要看是不是真实的呀,还有,最好是让学生在学校当堂一个作文,这样,学生们的作文就会有真实性.

我觉得应多看一些文载,报纸上也有小孩子写的文章,看一看对孩子的写作是有帮助的,另一方面,最重要的,我觉得应该让孩子更懂得生活,只有对生活有所感悟的人才能写出东西来

我不是语文教师,只是一个学习的理科大学生,但是我想就我的经验发表一些看法。原先我的作文也不怎么样,后来我的语文老师就让我们读书背书默书!我们都不可思议,这种教法怎么去考试,但是时间长了我却发现我们的语文成绩尤其是分析和作文有了很大的提高,所谓书读百遍其意自现就是这个道理吧,书多看几遍自会理解,也会形成自己的意识,运用到作文里去;同时又养成了爱看书的好习惯,锻炼了自己的思维能力。到中学以后我的语文连续拿到年级第一,也连续参加新概念作文竞赛。我想多看才是最重要的。至于小学生,他的理解能力还不是很强,可以适当地加以引导,但不要强求他,一定要让他有自己的见解,一定要让他感到有兴趣而不是负担,这才是最重要的。

不知道这位朋友是学生还是什么行业呢?
我这里只做提醒一下了,即使别人给你提供了好的感情经历的材料,我想你也很难写出好的文章来的。举个例子吧:假如你从开始到现在根本没吃过葡萄,也就不知道是什么味道的了吧?假如你只是听别人说:葡萄是酸的。也许那样你只是知道它是酸的,但是到底这个酸又是怎么样 的感觉呢?你能 体会到不?应该是很难或者不可能体会的到吧?还有的就是别人的感受只是别人的,要想写出让人满意而且比较好的文章的话最好的还是自己去生活中去体会。 记得这样的一句话:生活是最好的素材?
你想写出好的文章来自己不去生活中体会发掘的话别人就算给你提供好的题材——你也不能写出好的文章来的,除非你有天才那般的思维和才智!
朋友,我这里不是在讽刺或者贬低你,这是个事实问题啊 !
这个是我在别的地方说的复制过来的
望朋友不要忘记生活才是最好