2007 我最喜爱的春晚节目

少儿情境歌舞《阳光下的花朵》观感

　　在2007年中央军委慰问驻京部队老干部迎新春文艺演出中，海军海娃艺术团和北京市七一小学演出的少儿情境歌舞《阳光下的花朵》，反映了少年儿童树立社会主义荣辱观的可喜精神面貌,观之甚为激动和欣慰。

　　少儿情境歌舞《阳光下的花朵》中的9首歌曲出自去年总政组织部队著名词曲作家创作的“树立社会主义荣辱观少儿系列歌曲”，原作由10首作品构成。歌曲采用儿童艺术拟人化的手法和格调，在欢快、轻松、优美的旋律中，形象地唱出了“八荣八耻”的具体内容。编导们运用老幼皆宜、喜闻乐见的情境化表现方式，创作了这一情境歌舞，通过一系列可看性、寓意性很强的日常生活情景和小细节，展示了孩子们从小知荣辱、见行动的感人形象，体现了树立社会主义荣辱观的大主题。歌舞中以序篇《光荣少年》和尾篇《阳光下的花朵》体现“八荣八耻”完整内容，中间的各个段落，按照情境的铺设、情节的转换，以及各段音乐的风格、调性、节拍衔接与对比等艺术逻辑，进行了统一的新创编。节目一开始，在嘹亮的少先队礼号声中，幻化出棱角分明、错落有致、富有锐意进取精神的队形，少年们向祖国发出“知荣辱、见行动”的誓言。紧接着，在三角形合唱队的衬托下，一个手捧国旗的小朋友唱响《挂国旗》，突出了“爱祖国的孩子最美丽”的主题。《小小“懂事”长》通过一段卡通图画的表演唱，以孩子们在公交车上礼貌让座等细节，体现了孩子们在“懂事”中成长，培养服务人民的精神和责任心的主题。《在一起》中，出现了衔接上一段没有赶上公交车的女孩子的形象，就在这时候，一个小弟弟为大姐姐撑起遮雨的小伞，紧接着化为群伞起舞，恰似一组孩子们团结互助的画面呈现在观众眼前。《春天里我们去种树》一段，用折叠起的雨伞模拟铁锹、铁镐，形成了孩子们种树、浇水的歌舞表演。从上一段延伸出的“今天的幼苗，明天的栋梁”寓意，自然连接到《学好本领去回答》一段，孩子乘着“月亮船”的富有科幻色彩的歌唱表演，形象地表现了少年儿童“我要驾神舟去银河，寻访自然的密码”的梦想和“我要用知识去冲浪，学好本领去回答”的决心。以童心童趣的游戏，唱出诚实孩子赞歌的《拉钩钩》和在孩子模拟“警察”叔叔、阿姨讲解交通规则的情景中，形象化地引申出了遵纪守法寓意的《红绿灯》。《阳光下的花朵》中，少先队的鼓声响彻舞台，与开头呼应的少年庆典仪式的表演再一次出现，唱出了