初中政治问题??

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/24 22:04:39
第一课珍惜无价的自尊
1、自尊即( ),指( ),也( )。它是一种( )的心理状态。
2、知耻,是()的重要表现。惟有(),才有自尊。
3、虚荣心是一种追求()的心理。
4、尊重他人是()的需要,也是()的需要。
5、尊重他人就是关注( ),既要从( )等角度来( )对方,更要注意( )的事情。
6、自尊的人最看重( )。
7、对待别人的议论和批评,要做到( ),( )
8、自尊要( )。
9、尊重他人最基本的表现,就是( ),尊重他人的( ),尊重他人的( )
10、如何做到真正尊重他人?①②③
第七课 感受法律的尊严
1、现代社会是一个( ),法律面前人人平等。( ),( )是一个现代公民成熟的标志。
2、调节我们行为的规则:( )、( )、( )。
3、法律的显著特征①②③
4、法律的作用①②
5、我国法律作为( )的体现,它通过规定( ),规范( )的行为。
6、( )是人们行为的底线。
7、凡不履行( )或者做出( )行为,都是违法行为。
8、违法行为类别:①按触犯的法律分:( )( )( )。②按社会危害程度分:( )和( )
9、一般违法包括( )( )
10、刑事违法行为称为( )的违法行为,又称为( )。
11、刑法是以国家的名义规定( )和( )的法律。
12、我国刑法是保护( )的利益、惩治( )的有力武器。
13、犯罪是指具有( )危害性,触犯( )并依法应受( )处罚的行为。
14、犯罪行为有三个基本特征:
( )性( )
( )性( )
( )性( )
15、刑罚又叫( )、( ),是指( )对( )实行惩罚的一种强制方法。
16、刑罚种类分为( )和( )两大类。主刑包括( )五种
附加刑包括( )三种。
第八课 法律护我成长
1、凡未满()的公民都是未成年人。
2、

第一课珍惜无价的自尊
1、自尊即( ),指( ),也( )。它是一种( )的心理状态。
2、知耻,是()的重要表现。惟有(),才有自尊。
3、虚荣心是一种追求()的心理。
4、尊重他人是()的需要,也是()的需要。
5、尊重他人就是关注( ),既要从( )等角度来( )对方,更要注意( )的事情。
6、自尊的人最看重( )。
7、对待别人的议论和批评,要做到( ),( )
8、自尊要( )。
9、尊重他人最基本的表现,就是( ),尊重他人的( ),尊重他人的( )
10、如何做到真正尊重他人?①②③
第七课 感受法律的尊严
1、现代社会是一个( ),法律面前人人平等。( ),( )是一个现代公民成熟的标志。
2、调节我们行为的规则:( )、( )、( )。
3、法律的显著特征①②③
4、法律的作用①②
5、我国法律作为( )的体现,它通过规定( ),规范( )的行为。
6、( )是人们行为的底线。
7、凡不履行( )或者做出( )行为,都是违法行为。
8、违法行为类别:①按触犯的法律分:( )( )( )。②按社会危害程度分:( )和( )
9、一般违法包括( )( )
10、刑事违法行为称为( )的违法行为,又称为( )。
11、刑法是以国家的名义规定( )和( )的法律。
12、我国刑法是保护( )的利益、惩治( )的有力武器。
13、犯罪是指具有( )危害性,触犯( )并依法应受( )处罚的行为。
14、犯罪行为有三个基本特征:
( )性( )
( )性( )
( )性( )
15、刑罚又叫( )、( ),是指( )对( )实行惩罚的一种强制方法。
16、刑罚种类分为( )和( )两大类。主刑包括( )五种
附加刑包括( )三种。
第八课 法律护我成长
1、凡未满()的公民都是未成年人。
2、专门保护未成年人合法权益的法律( )( )
3、在