谁能帮帮我?急需泰戈尔<花的学校>赏析与教学实录

花的学校——泰戈尔儿童诗歌赏析收藏到手机转发评论(4)2011-05-13 21:09花的学校——泰戈尔儿童诗歌赏析六月天空的乌云中雷声隆隆，阵雨哗哗哗倾落。
潮湿的东风掠过空旷的田野，在竹林里呜呜呜吹响笛子。不知从哪儿钻出来一簇簇鲜花，在青草上快活的跳舞。
妈妈，我真的觉得花儿们在地下的学校里上学。他们关着门做功课，如果放学前出去玩耍，老师就要罚站他们站在教室的角落里
天一下雨，他们就放假。树林里枝条互相碰撞，狂风中绿叶飒飒作响，天上的乌云拍着大手掌，花孩子们蹦蹦跳跳走出校门，穿着黄的，红的，白的衣裳。知道吗？妈妈，他们的家在天上，在星星居住的地方？
你没见过他们怎样急着要上天吗？你不知道为什么他们走的这么匆忙？当然啦，我能猜到他们对谁举起双臂：他们也有妈妈，就和我有妈妈一样。[赏析]
本篇的孟加拉语原作是《儿童集》中的《科学家》，是用拟人的手法创作的一篇美丽的花的童话，诗中把鲜花比喻为学童，含苞未放之时，在地下的学校里读书，中规中矩与含苞的情状相一致，当潮湿的东风在田野里吹响笛音，他们竞相开放，姹紫嫣红，好似穿着黄的，白的，红的衣裳的放学的孩子。如何处理“花谢”是个难点，诗人匠心肚运，把鲜花凋败的景象升华为孩子上天和妈妈团圆，展现一副喜人的画面，令人称奇！《花的学校》是泰戈尔儿童散文诗集《新月集》的第十九首。《新月集》是泰戈尔他众多散文诗的第一本。出版于1886年，那年，他的第一个女儿刚出世，风华正茂的他，事业不断成功，使得他身心愉悦。这样的生活背景下写出来的诗集，如夏日雨后新鲜的空气，沁人心脾。《花的学校》以儿童独特的视野，生动描绘了孩子们眼里的花开，巧妙地表现了孩子们的心理，以及他们活泼的想象。诗人将自己的灵魂穿织于诗篇里，使诗句充满了灵性的芬芳。阅读这些诗篇，能陶冶性情，净化人格，美化心灵，能让人感受到色彩、阳光、童趣。初读《花的学校》，发现诗人以孩子的角度观察、想象：你听“当雷云在天上轰响，六月的阵雨降落的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”雷云轰响，阵雨哗哗，那是节奏鲜明的鼓点、东风行至竹林吹出悠扬的笛声伴奏，花儿到来之前就这么美好，这么愉悦，这么奇特！怎么不令人陶醉呢？“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。”
主角繁花终于隆重登场，