说明火山喷发

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~~！！
那个太麻烦!

提供几个方法吧：
一、

材料

——装有干燥谷物的大箱子；

——聚苯乙烯杯子，每个小组一只；

——可弯曲的吸管，每个学生一支；

——铅笔，每个小组一支。

操作

1．向学生们分发杯子、盘子和吸管等。

2．在杯子口的周围用铅笔刺穿几个洞，洞口约1英寸(约2.54厘米)，洞口之间应有适当的距离，洞口的数目与本小组的学生人数相当。

3．让学生把吸管较短的一端插入杯口下面的刺洞中。然后，让一名学生用铅笔在杯子的底部刺上一个3/4～1英寸的洞。

4．让一个学生一只手拿住杯子放在另一只手的掌心上，使其保持直立状态，教师向杯子中倒入干燥的谷物，体积约占杯子容积的3/4。

5．学生握住装有谷物的杯子仔细地翻转过来，把杯子扣在盘子上。注意不要让谷物漏出来。一个学生继续握住杯子使谷物保持在杯子中。

6．每个学生同时把吸管较长的一端放入自己口中。教师下令后，学生同时按预先约定的数目一起吹气(如吹1口气到3口气)。

你发现了什么？

通过吸管向杯子里吹气时，你发现了什么现象？用自己的话记录下来并绘一草图说明。你认为为什么会发生这种现象？你是怎么想的？

教师注意

如果学生的年龄较小，你可以预先在杯子上打好洞并且插入吸管。一个小组中所有学生必须在同一时间吹气，否则的话，干燥的谷物就可能被吹进不吹气的那个学生的口中去。学生吹气时，干燥的谷物可以由杯底的洞口向上涌出(喷出)。这样，学生们便“看到了”模拟的火山喷发。

二

材料

——可以造型用的黏土或石膏；

——小罐或桶(盛液体的容器)；

——红色食用染料；

——醋；

——烘