关于题目的

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/02 08:55:53
请以"感谢粉笔"为题拟几个题目,以"感谢亲情"为题拟几个题目......越多越好快快就今天,谁想到就说啊啊啊 .............
请注意:我说的单单只是题目,别认为是文章啊....不是主题!!!!!!!!不要那些很俗的题目哦...

1、为什么要感谢粉笔?
2、粉笔为什么值得我们敬佩?
3、粉笔都为我们作出了什么贡献?
4、试着写一写粉笔的高贵品质我们应该在什么方面学习?

感谢粉笔头
上课的预备铃声已经响了,从办公室走出的我,急勿勿向教室跑去。
“哎呀,今天班里已经没有粉笔了呀。”
“咋办?再回到总务处领粉笔吗?”
“不行,打回去领粉笔,再回去,显然已经来不及了!”
“算了,班里不是还有粉笔头嘛,将就点,那些粉笔头还是可以用上一两节课的。”
想到这里,我心头释然了许多。走进班级,孩子们已经恭恭敬敬地等待我上课了。看到孩子们一双充满欢迎的眼睛,我觉得刚才的决定是对的。
我环视教室四周,向孩子们致以歉意的目光。
“今天,我们迎来了雨后的第一次阳光,这片久违的阳光,将我们带进春的世界了。有一篇论文,出自著名的散文家朱自清之手……”我一番诗意般的介绍后,正准备在黑板上大大方方地写上课题《春》。
一看,我傻眼了,盒子里空荡荡的,只剩下三只黄豆般大小的粉笔头——红色的一粒,黄色的一粒,绿色的一粒。它们静静地躺在盒子里。
突然,一个念头从我的脑海边闪过。
我选择了红色的那个粉笔头,认认真真地写了个“三”,用绿色的那粒写了个“人”,用黄色的那粒写了个“日”。
天啊,用完了三只粉笔头,刚好凑出一个“春”字。
孩子们一脸的兴奋,他们看了这个美丽的“春”字,肯定惊诧于我今天这个“特殊”的设计。从他们的诧异里,我读懂了孩子们在飞速地思考着我这设计背后的答案。于是,我也兴奋,神秘地说“从这个三色的‘春’里,你们想到什么?”
一个学生迅速站起来说:“红、黄、绿是三种颜色,春天就像调色盒,把大自然调得五彩缤纷。”
一位女同学用她甜甜的声音说:“春”字下那个金色的“日”字,多像今天的阳光,春天的阳光给我们带来浓浓的暖意。
“这个春字,上面的‘三’和‘人’表示很多人,加上下面的‘日’字,我感觉到,春天给人们温暖和惬意的阳光,大家都喜欢春天的阳光”。一位同学又说。
“老师,老