求高手翻译下列文字,要求是将其翻译成日语的简体形式！谢～

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/10 04:48:29
五、国内のマルチメディアの教育は照らして日本のマルチメディアの教育の不足するところを比べます.
かかる时苦労した授业の制は困ります。教师がマルチメディアを运用するのは育成训练します少なくて、使うのは难しいです。教育の常用したのは现在powerpointhe、flash、frontpageとauthorwareなどはすべて强大なマルチメディアの机能があって、しかし现在の问题は私达が熟练してまだそれらの机能を运用することができないのです。私达にマルチメディア授业の件を作って使う时多くの面倒を加えさせて、このためにすべてたくさんの教师はにわかに少し多い育成训练を待ち望んでいます。特にアニメの制作、これは授业の制作の中の难点です。例えば教材を作る中で《海底の世界》これ、こともあろうにもし1枚の画面だけあるならば、学生は间违いなくでき(ありえ)ないのが喜んでいることを见ました。このような展示は私达はまだ挂け図を使うほうがいくて、また便宜を図ることに来て省きます时。雨を泳いできて泳いでいくことができます、ナマコは登ることができ(ありえ)て、カートリッジ・クリップは泳ぐことができ(ありえ)ます……そして音を出すことができて、これは本当に容易ではありません。

五、国内のマルチメディアの教育は照らして日本のマルチメディアの教育の不足するところを比べる.
かかる时苦労した授业の制は困る。教师がマルチメディアを运用するのは育成训练する少なくて、使うのは难しいである。教育の常用したのは现在powerpointhe、flash、frontpageとauthorwareなどはすべて强大なマルチメディアの机能があって、しかし现在の问题は私达が熟练してまだそれらの机能を运用することができないのである。私达にマルチメディア授业の件を作って使う时多くの面倒を加えさせて、このためにすべてたくさんの教师はにわかに少し多い育成训练を待ち望んでいる。特にアニメの制作、これは授业の制作の中の难点である。例えば教材を作る中で《海底の世界》これ、こともあろうにもし1枚の画面だけあるならば、学生は间违いなくでき(ありえ)ないのが喜んでいることを见た。このような展示は私达はまだ挂け図を使うほうがいくて、また便宜を図ることに来て省く时。雨を泳いできて泳いでいくことができる、ナマコは登ることができ(ありえ)て、カートリッジ・クリップは泳ぐことができ(ありえ)る……そして音を出すことができて、これは本当に容易ではない。