如何教好英语

因材施教，尽量激发学生学英语的兴趣。对于优秀生应该为他们补充一定的课外内容，进一步提优。而对待学困生，则应着眼于基础知识的掌握，比如单词，短语和句型的听说读写，经常要和他们复习，记忆方面要多下功夫。注意他们取得的每一个微小进步，都要及时给予表扬，树立他们的学习自信心。对出现的懒散现象，要批评但不能过份打击。
老师也可以提供给学生一些正确的学习方法。好的学习习惯不是一两天就能养成的，在这方面，教师还是应该多些耐心，平时细心观察，总结经验，反思过程。
祝楼主早日成功，桃李满天下。

这个问题不是一句话两句话就能说的清楚的,
学生自身的素质也很重要啊,
如果生源差,就算是再好的老师,那也是无可奈何的呀~

因材施教，关键是引发学习者的兴趣，从而达到学习者能够自学、主动学习、会学习的能力，教师只是一个辅助的功能
对于英语教学而言，不仅要打好基础，而且对于文化背景方面的也一定要扎实，很重要
祝你桃李满天下

你的问题不够具体，如果真的要回答，必须先说说你教的是什么英语？你的学生是什么群体？作为教师，你的专业素质、情感素质现状如何？
换句话说，要回答你的问题，需要从上面几个方面来探讨，不是寥寥数语可以说明白的。
打个比方，如果你现在教专业外语，比如是外贸英语，对教师的基本要求就是，不但英语非常好，还要具备外贸业务、贸易法规、商务沟通的知识；对学生来说，他们必须具有大学四级以上的英语水平，并且对国际贸易实务有所了解。这些基本条件具备了，才可以谈如何组织教学，调动各种教学手段，选择合适的教学模式的问题。

越是背 , 只会越让学生讨厌学习 , 想要教好英语其实很简单 , 上课尽量和学生一起说英语 , 从最简单的开始 , 再慢慢变难 . 尽量让学生多听一些英语 , 锻炼听力 . 也可以慢慢开始多学些单词 , 增加单词量 . 然后大家上课多做些活动 , 有关英语的 . 每天的作业不要太多 , 太多了反而学生不会做 , 每天只有一点点的话 , 学生就会有兴趣尝试去做 . 慢慢的锻炼多了 , 全班的英语都好了 .

PS: 只是建议而已 , 因为我就是这样学的 . 现在在国外也不觉得英语很吃力了 .

让学生背