初三自我评价? 三天后就要交了...帮帮忙....

真不明白，这个问题怎么分类到“历史话题”来了....

升到初中以后我以《中学生一日行为规范》为自己的行为准则。不杀人不放火不乱扔果皮纸屑，不旷课不迟到不早退学习成绩一直名列前茅。初中期间我不但拒绝了女生几十次的示爱，成功的杜绝了早恋的发生，而且以“第三者介入”“挖墙角”“挑拨离间”等方法让数十对早恋的同学的心思重新回到了学习上来。初中期间我团结同学，三年的值日我一个人包了，同学们都夸我是新时代的活雷锋。初中时我不但重视课程的学习同时也很注重自己其他方面兴趣的培养：老鼠夹的原理是这个时期理解的，纸飞机的12种折法是这个时期学会的，成功的用针和线让自己的裤子变短是这个时期练就的......总之我没有虚度自己的一寸光阴。而且初中期间我对自己有很大的突破------通过竞选成功的当上了学校女生部部长职务。这是我以前唯一没有担任过的职务。

自我鉴定
在过去的三年中，我渡过了一个十分充实的初中生活，而我在我的学校中，也学到了十分多的东西，
这给我未来三年的高中生活，打下了一个坚实而又良好的基础。
我在学校中，与同学们相处融洽，能与大家打成一片，而且可以在同学们有需要的时候伸出援手，
帮助他们走出低谷。
而在纪律方面，我能基本遵守课堂纪律，做到认真听课，不扰乱课堂秩序，并能尊敬师长，为维护
师生关系融洽做出了努力。
学业方面，我的成绩较为理想，一向位列班级前茅，能给大家做出一个榜样，在取得成绩的同时，
我也能尽力帮助班上成绩较为落后的同学，实现共同进步，共同优秀。
我于课余时间亦能积极参与体育锻炼，能积极参与校里的运动会，并能为班集体争光。
在政治思想方面，我一直积极要求进步，并在初一的时候，光荣地加入了中国共青团，今后我打算
积极地学习，获取进步，为将来担当起中华民族的伟大复兴的责任作好准备。
但，我在三年的学习中也找到了一定的不足之处：我为人较懒惰，有时不能很好地完成老师们交予
的任务，但我会积极克服弱点，努力学习，完善自身，为进入高中，既而成为中华民族的栋梁作准
备。