【【急！！】】明天就演讲了，不知道要讲什么，大家帮帮我

你在班里是什么职务啊？
如果是班长之类的，就要从自己职责的角度去说，如果是普通同学的话，你就要小心了。总之：
1、不要指名某某人做了不好的事
2、多说点好的方面
3、客观公正，但不要过分
流程：
1、先说开场白，简短
2、说好事
3、“但是……”说不好的部分
4、如何改进
5、鼓励一下同学，原谅一下不好的同学
6、“谢谢大家……”闪人～

天呐..明天演讲你现在才来准备 - -||||
对班级体的意见最好能一针见血..
你这样来提问..
到时候讲写无关痛痒的话.很危险的

切记不要伤害了班里的任何一位同学

你要演讲多久的 - -|???
如果你只是想在形式上做做样子的话..就随便讲些

呵呵..LZ应该是班干部一类的..要对老师有个交代啊

关于如何抓好学生的学习，是一个仁者见仁智者见智的问题，以下仅就本人在此问题上的一些看法简单的谈一谈。

一、从学生的层面，主要强调了学习过程的以下几个方面：

1．激发学生的学习积极性：

在这个方面，我较少的强调所谓学习兴趣的问题，而主要是培养学生的责任意识，强调得较多的是对自己、对家人的一种责任，从而激发学生一种从内而外的使命感与责任感，从而促使其真正的投入到学习中去。

2．强调人的综合素质和全面发展：

无一例外的，每个班的同学在学习成绩上总是不平衡的，一味的强调成绩本身，会给那些成绩不是很理想的同学带来巨大的压力，从而影响他们的学习积极性。而且，随着社会的发展，人的综合素质越来越重要，不仅要会动脑，还要有实践能力和人际交往能力，因此，应强调全面发展的重要性，这样也能帮相当一部分同学在心理上减压，反而可以促进学习的进步。

3．引导学生的学习重点：

一般来说，文科班考试成绩的好坏，很大程度上取决于数学、外语、地理三门学科，因此，高二分班一开始就应强调抓好学科重点的重要性，可以在短时间内帮助学生把握学习重点，提高学习成绩。与此同时，教育学生不要求全求