青少年应如何坚持辨证法反形而上学

遇到问题要用发展的眼光来看待，不要以为刻板书上的知识。
学会变通，学会分析。

(1)学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
故事：战园时，楚国人想袭击宋国，先派人去测量雍水的深浅，做好了标志。深夜，雍水突然暴涨，楚国人没有想到，还按原来测量的标志偷渡。结果1000多人被淹死，其余的都惊慌逃散了。
归纳：楚人袭宋的故事告诉我们，世界上的一切事物都在不停地运动，河水也是时涨时落，不断变化的。楚国人由于思想僵化，吃了大亏。这是一个很好的教训。思想僵化，以为世界是静止不动的，这是形而上学的特点。我们学习了唯物辩证法的基础知识，就要在日常的工作、学习和生活中，努力坚持唯物辩证法，反对形而上学，逐步学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
(2)注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。
分析：我们在成长过程中会面临一系列的问题，学习问题、生活问题、师生关系问题、同学团结问题、升学就业问题、理想与现实关系问题等等。所有这些问题，都需要我们以唯物辩证法为指导，坚持联系的、发展的观点，采用矛盾分析的方法，做到具体问题具体分析，得出正确结论，作出正确的选择。
⑶我们要正确地观察和分析形势，学习和理解党的路线方针政策，同样要坚持唯物辩证法，反对形而上学。
例如：如何认识腐败现象?
回答：①用联系的观点看，注意事物前后相继的历史联系，分析产生原因。要看到腐败现象的产生，有复杂的历史与现实的原因，它与党的性质、宗旨以及社会主义制度的要求是根本不相容的，二者没有本质的必然的联系。
分析影响。要看到一事物同周围其他事物的联系，防止和反对孤立地静止地看问题。反腐败同经济建设和改革开放不是绝对对立的，而是相互联系、相互促进的。开展反腐败斗争是保证改革开放和经济建设顺利进行的一项重要工作，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。只有深入持久地反腐败，才能更好地坚持以经济建设为中心，保证改革开放的健康发展。
②用发展的观点看，看到事物的过去、现在和未来。党和政府在反腐问题上态度是鲜明的、措施得力，腐败定会得到有力的抑制。
③全面的观点看，事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。分清主流和支流，克服