计算机在信息化教学中重要性

人类社会及现代科技发展史上的无数事实，充分说明了科学实验是知识的源泉、是推动社会进步及科技发展的重要动力。大家熟知的几位华裔诺贝尔奖得主如丁肇中、杨振宁、李政道、李远哲、朱棣文等，无一不强调科学实验对科技发明的重要性。

现代科学技术的发展，特别是新兴学科、交叉学科的不断出现，实际上已经打破了学科之间、理论研究与实验之间的界线。随着21世纪信息时代和知识经济的来临，使个人拥有的知识老化程度不断加剧，只有不断接收新知识，获取新知识并拥有最新知识的人才能适应时代发展的需求。

科学实验是人类认识自然，并最终改造自然的最直接的活动，只有在不断的实践经验中建立起较强的科技开发能力和科研创新能力，才能创造新知识。

高等院校的实验教学是培养学生创新意识和能力的重要环节。特别是，当今世界，信息化、数字化、电脑化的浪潮凶涌澎湃，人们无时无处不在感受着电脑带来的魅力和风采。电脑就是计算机，计算机是信息加工和处理的工具，它具有运算速度快、运算精度高、记忆功能强、通用性广等特点，能够自动地完成各种复杂的计算。