我的数学退步了,帮帮我啊!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/30 22:35:10
我是6年级学生,快要毕业了,还差5周就考试了,而我偏偏在这时数学退步了,英语和语文进步了.我的数学退步非常糟糕,我6年级上册数学成绩很好的,在15名左右,可现在25名左右了,全班49人.我在周末玩电脑,从早上8点到下午4点.有是在测验有一些不会我会偷偷问同学.可我一个同学说我这样没用的,你没动脑.我现在就打算自己动脑做了,可我有一些我还是不会,爱因斯坦说过,成功等于99%的努力和1%的智慧.可我想了一个小时还是不会啊,我成绩退步了,现在数学老师老叫我重做作业,我越来越不想做人了,老师现在开始骂我了.我在测验时我看见我的同位他做数学很快,全班是第一名.我很羡慕他,他一看题目想一会就会做了,也许是我的思维不好.每次数学老师评讲完试卷,我都记得很牢,可下一次的试卷出的题目我从来没见过.要怎样才能提高数学成绩呢?怎样提高思维?

1.课内重视听讲,课后及时复习。

2.适当多做题,养成良好的解题习惯.

3.调整心态,正确对待考试。

4. 有良好的学习兴趣
(1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
(2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。
(3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。
(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?
(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。

5.有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力

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建议。
1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。
5、争做数学课外题,加大自学力度。
6、反复巩固,消灭前学后忘。
7、学会总结归类。可:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类

就这么简单!

这么巧,我也是。我建议你哪类型的题不过关就多练习,不懂就问。

努力学习吧!

我也退过步上课不听