玩物尚志怎么辩

老大，应该是“玩物丧志”！不是“尚”…假如你因为有了只会说话的鹦鹉，你天天和它呆在一起而忘了学习就叫玩物丧志

玩物丧志反方：
辩论首先掌握“玩物丧志”的出处。出 处 《尚书•旅獒》：“玩人丧德，玩物丧志。”
典 故
朝歌渊源: 春秋时，朝歌曾是卫国都城，卫国的卫懿公特别喜欢鹤，整天与鹤为伴，丧失了进取之志，常常不理朝政。人们把卫懿公的行为称作“玩物丧志”。
1、“玩物丧志”是出自古代，寓意深远。但随时间的推延，由于经济的发达，“玩物”已不再“丧志”了，而且“玩”的好还会是经济增长点。。。例如：宠物类的爱好，典型经济化的有：私人养犬基地（还有野猪基地、狼基地等）、大型宠物市场、动物医院等等。（具体案例你查一下，找名人的案例）注：和养鸡不同，都是从兴趣爱好，“玩”出发的。
（字数有限，下边不多说了，点几个要点，你自己找资料吧。）
2、俗话说：太平盛世玩古董。。。这也是典型的“玩物”！已形成规模。中央台不是还有个《鉴宝》节目吗？说明国家的支持和重视。
3、行行出状元。只要玩的好，玩的精，就有机会成名、成功。。。（包括玩宠物、玩古董、玩发明、玩器械（轮滑、滑板等）、玩动漫（国家目前最支持的产业）、玩钓鱼（有国内和国际的比赛）。。。。。。举不盛举！
4、科技发达了，孩子们迷恋网络。表面是玩物丧志，但实事由于引导和教育问题。我们要改变引导为玩物立志！投其所好开发潜力！很多高校都实验打破常规教学，让学生从动手开始，从兴趣出发，从玩中学！（例：动漫专业的设立、学校操场的设施、专业性的多功能教室等）
5、历史上小时侯学习很差但后来成名人的例子，丁俊晖 爱因斯坦 爱迪生 比尔.盖茨 达芬奇 达尔文 牛顿等都是玩物立志的例子（具体事自己查）
先这些，希望能帮上忙。。。

不玩了呗