于泳政是人吗?回答正确的加分!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/01 00:56:52
我说的是于泳政!!呵呵,都来试试!

一切随楼主开心,你觉得是就是,你觉得不是就不是,我站在你那边,采纳我为最佳答案就行。

一切随楼主开心,你觉得是就是,你觉得不是就不是,我站在你那边,采纳我为最佳答案就行-----呵呵呵呵,有点意思!

于永正
开放分类: 人物、特级教师

于永正1941年生于山东莱阳,中共党员。1962年从徐州师范学校毕业后,就一直从事小学教育教学工作,现任鼓楼区教研室主任。

主要事迹:

1985年,被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予劳动模范称号;1990年中国教育电视台拍了三集报道于永正的“言语交际表达训练”作文教改实验的电视片,并向全国播出;
1991年初《人民教育》发表了报告文学《徐州有个于永正》;全国小语会会刊《小学语文教学》和《江苏教育》、《小学教学》等刊物先后报道了于永正的教改事迹;
1992年12月14日-16日,国家教育部在南京专门召开了"于永正语文教学研讨会",推广于老师的"五重"教学法。这是建国以来教育部为个人召开的第一个教学研讨会;
1995年8月,于老师被评为“国家有突出贡献的专家”,享受国务院颁发的政府特殊津贴;
1995年出版《于永正课堂教学教例与经验》;
1999年出版《教海漫记》;
2001年被评为江苏省教育模范;
2002年12月出版《于永正文集》,在全国、省级报刊、杂志上发表论文百余篇。

在40年的教育生涯中,他辛勤耕耘,开拓进取,成绩卓著。他是江苏省继斯霞、李吉林之后涌现的又一位具有可贵探索精神和鲜明教学个性的特级教师,也是国家教育部在“跨世纪园丁工程”中向全国推出的第一位名师。

于老师勇于革新,敢为人先,以语文教学改革为突破口,为小学素质教育工作带来了一缕清新的风。他把如何启迪学生的智慧、挖掘学生潜能、激发学生的创造天赋作为主要研究课题,形成了“以学生为本,以读书为本,以创新为本”,“重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯"的教学特色。在小学作文教学上,他实践了"言语交际表达训练",在全国有较大的影