有没有较独特、很少见的小学体育课内容？

学生喜于掷纸飞机的活动设计成“飞行—空战”主题式模拟活动,通过这种儿童喜闻乐见的形式,激发调动学生兴趣,让他们在自主、合作的氛围
中学习、活动,引导他们通过“玩中学、玩中练”,在自学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动作,初步了解投掷的要领,同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴
趣.
教学目标：
1、继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动,激发学生积极创想,主动参与活动的兴趣;
2、通过纸飞机投掷,了解投掷的基本要领：肩上屈肘—获
得好的出手角度、快速、有利挥臂—出手速度,并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系;
3、通过系列投掷活动,发展学生良好的投掷能力和活动能力;
4、教师继续进行最棒个人、小组的评选、鼓励,引导学生逐步形成在体育课上良好的价值取向;
5、引导学生尝试共同训练提高等合作性活动,培养学生团队
意识和互助合作的习惯与能力.
教学流程：
一、激趣导入
二、体验→探索→感悟
三、提高→巩固→展示

让同学门自己说.

在体育课上开一个小型运动会

找东西

制作飞机模型 体育课放飞

讲与奥运会有关的故事.