小学教育专业辅修什么好？

关键看你的未来就业意向啊！
不过推测起来，你可能是不大可能选择“孩子王”了。
选择对外汉语吧，现在这个专业发展得不错啊，势头很好啊！
学新闻这不好说， 我看真正媒体找人时 不一定在意是不是新闻专业的，而是更多的侧重其他的东西。况且你学习了对外汉语，求职时要进 新闻媒体从业也是一样嘛！
但你学习新闻要走进对外汉语就不方便一些！

一、培养目标

本专业培养掌握小学教育的基础理论、基本知识和基本技能，综合素质高，具有较强实践能力和创新精神，德、智、体、美全面发展，能适应基础教育改革发展需要的小学语文和社会课教师、教学研究人员及其他教育工作者。

二、培养规格

1．培养规格的基本要求

（1）知识结构要求

本专业学生应掌握牢固的教育学、心理学和中国语言文学知识；熟悉历史学、哲学、政治学、艺术等方面的知识；了解自然科学的基本知识；具有外语、计算机及信息技术应用、文献检索、方法论等方面的知识。

（2）能力结构要求

本专业学生应具有较强的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；具有综合应用知识解决实际问题的能力；具有从事小学教育研究和小学教育教学的能力。

（3）素质结构要求

本专业学生应具有良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识；具备一定的文化素养、科学素养、文学艺术修养、现代意识、求实创新意识、人际交往意识；掌握科学思维、科学研究的基本方法；具有牢固的专业基础理论、基本知识、基本技能；身体健康，心理素质好。

2．培养规格的具体要求

（1）掌握科学的世界观和方法论，正确认识科学与社会的关系，热爱祖国，遵纪守法，诚信、求实，为民族振兴而努力工作。

（2）掌握从事小学教育工作所需要的相关学科的基本知识。

（3）系统掌握小学教育专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力和创新精神，掌握基本的科研方法，具备从事小学教育工作的能力。

（4）