初二下学期思品总结

我认为学好思想品德课的关键在“课外”，这是因为这门课程是与生活密切相关的课程，如果仅仅局限于课本上的知识是达不到本门课程的真正的目的的。具体来说应该做到三点：

一、多看书：这里的书不仅仅是思想品德课的课本而是指与其相关的一切书籍，由于思想品德课是一门综合性很高的学科，很多知识都与之相关，因此扩大自己的知识量，开阔自己的眼界就显得十分重要。比如在学习情绪的过程中有一道题问“风声鹤唳、草木皆兵”反应了哪种情绪，这时如果学生历史知识不足，根本不知道这个成语背后的内容就无法回答了。又比如在学习关爱生命一课时书中强调我们作为地球上相对强势的人类应该关爱其他生命，这里可能更多从人类的良知的角度来思考，但是如果能够与生物课学习到的生物链知识相联系，就能够得到更加深入的认识与思考。

二、关注时事：现在的思想政治课考试形势多样，试卷灵活开放，很多考题都有国际、国内的时事有关，因此学生必须养成关注时事的习惯。并且关注时事新闻还能够补充教材中没有的内容，锻炼学生应用所学知识分析问题的能力。尤其是初二下学期的法律与初三的国情、国策教育中社会上很多鲜活的事例都可以成为很好的素材，当自己多关注这些新闻的时候，自己也会发现学习的兴趣，无形当中也提高了自己的能力。

三、多思考：人文学科与自然学科的一个很大区别就是对同一问题的看法往往没有统一的答案。因此在学习过程中必须学会自己思考，记住书中现有的知识与结论往往是次要的，而自己独立思考与分析能力的培养可能才是自己受益终生的宝贵财富。当看到书中某个观点时想一想这个观点是怎么来的、他为什么要这么思考、换一个角度难道不行吗？看到社会中某个现象时想一想这件事应该如何解释、它跟我所学的知识有什么联系、对我有什么启示？长此以往的锻炼，我们每个人就不再是别人观点的被动接受者与传递者而可以成为真正的有独立思考能力的人。

以上就是学习思想品德课中应该注意的几个问题，虽然不多也不难，但是贵在坚持，只有当你认认真真、踏踏实实地去做时，你才能体会到其中的奥妙与益处。不信，试试看！