学生问题求解

其实这种情况你可能需要做挺多工作的。如果你只是想把班级成绩提高上去的话，那么一些强硬的措施会很快起效，但其实你会发现，如果学生们真的每天心里想的都是学习之外的事，那么成绩很难达到一个较高的水平。
当然，我觉得你是个有责任心的老师。所以改变学生的心理很重要。而最开始要做的就是了解学生的心理。可以通过一些班级活动比如球赛（一般玩的学生更感兴趣）还有和一些学生谈心，我这里说一些的意思是其实有些学生他可能永远都不会跟你真正地谈心。再就是找家长谈话，我觉得这个很重要。因为你要了解他在家里的情况以及他的家庭究竟是什么样的，还要让家长了解学生在学校的情况。我想家长应该都是希望自己的孩子好，所以这样无形之中你就有了帮手与你一起管教这些孩子。而且家庭对一个孩子的影响是根深蒂固的。要注意的是别把与家长谈话当做单纯的打报告，那样孩子会与你疏远。
最后我有一个挺管用的经验。就是孩子们玩或者不学习，他们都是一帮一帮的，所以这就给你的工作指明了重点。每个孩子都不同，但大致可以分类的。那些带头捣蛋或者只是不爱学习，但在班级影响力较大的孩子，他会影响很多学生的行为，这样的孩子一定要管住，我层让一个这样的学生当团支书，而且从不严厉地批评他，而是一直跟他耐心地讲道理，结果他真的没再淘气，而且后来学习很好，也带动了不少人。还有那些有潜力，而且很老实只是对学习没兴趣的孩子，要多鼓励他们。
这只是我的一点建议，教师是个很累的职业，同时教师的责任也很重大。特别在高中，对于孩子们来讲他们可能都还不懂事。也就是因为这个，教师才无比地光荣。加油！！

不认真就罚学生抄书 不仅可以惩罚他们 还可以让他们更加熟悉书本上的知识 一举两得 我们张老师就是这样 把我们都整死了 而且罚抄的数量要多 才好