什么是 科学2.0

“科学2.0”的概念，这个概念源自Web 2.0，一些人提出未来科学2.0可能包含的内容。
网上实验记录：实验记录放到网上，任何人都可以看，可以搜索，可以参考，仪器读出的数据直接上记录，这样就避免了对实验数据的修改，也能公开实验存在的问题。
对实验设备要做到“网络友善”，实验设备可以通过网络遥控操作，全世界共享，标准化实验方法。
文章在发表前就上网，供别人或同道阅读讨论，有的人甚至建议将来的文章发表程序应当是把所有准备发表的文章放到一个特定的网上，由一些专家审阅，然后修改，最后各个杂志根据自己的喜好拿去发表，没有人要的，要么作者再修改，要么就石沉大海了。
实验室“feed”，实验室每天或每周写出实验进展的报告，别人可以订阅。
实验数据即时共享，远在文章发表之前，一些数据就公布出来，别人可以参阅讨论。
网络虚拟“科学币”，阅读别人的实验数据，使用共享的设备，发表文章都需要一些花费，网络“科学币”就是一种网络科学经济的一部分，对各国的具体货币也有一定的兑换关系，声誉好产量高的实验室，挣的科学币就多，这样这种实验室就可以添加更多的设备，并且维护这些设备。好的科学就直接转化成了经济。
科学2.0有利于对一个领域的总结和宣传，综述文章不再是一些大牛的特权了，任何该领域的科学家都可以写一些更新某个领域的进展，也可以同时科普这个领域，提高公众对科学的认识程度。
科学2.0的网上信誉，在这个科学2.0里，实行实名制，每个科学家有信誉等级，这样是否能杜绝人们对科学发现和发明所有权问题的担忧，还需要在实践中改进。例如把信誉和科学币结合起来，例如被发现抄袭，就要扣分，等等。
因为科学毕竟不同于一般的网站，网络文学面临的版权问题，科学2.0没有开始就面临这样的问题了，如何保持科学即开放又不损害科学的原创性，是个很大的挑战。