省略号有哪些用法?请举例

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/16 00:08:21

省略号的用法主要有五种:
1.表示说话的断续。例如:"可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。" (莫泊桑《项链》)
2.表示列举的省略。例如:"什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪......" (鲁迅《故乡》)
3.表示说话的中断。例如:"我立刻胆怯起来,我想全翻过先前的话来。”那是......实在......我就不清,......其实有没有灵魂,我也说不清。”" (鲁迅《祝福》)
4.表示语意未尽,让人思索。例如:"原来如此......"(鲁迅《为了忘却的纪念》)
5.表示引文的省略。

一、用于引文的省略
引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的。例如: 1.周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”
二、省略同类词句
在叙述中,有时需要列举一些同类的东西,比如花儿、颜色、数字、动作行为等等,许多时候,并不需要把这些同类的东西全部列出,只需要一部分就可以说明问题了,余下部分就可以用省略号标志。如: 3.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
三、用于重复的词句的省略
例如: 6.我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”
四、表示话没有说完
(有时又作语意未尽) 在叙述中,作者故意终止叙述,给读者留下一个含蓄的空白;有人在说话中欲言而又不言;有人在说话中被迫中断;有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完”,都可用省略号标志。例如: 8.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……
五、双用省略号
(用四个三连点,即十二个圆点),标志整段文字或大片语言的省略。 这种用法在小学课本上没有出现,现在我们引用并节选《瀑布》和《参观人民大会堂》两篇课文让同学们明白该怎样使用双省略号。 13.瀑布 ………… 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。 …………