UC知道帮忙分析一下，用心理学的语言，急
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/21 12:56:07
刚上大学的时候，由于我的成绩在我家乡的省可以排到一百左右，所以我很有信心，几乎有点儿目空一切的感觉。平时学习实在不能算是用功，只是当时弄会了就不会再回头看了，只是把老师布置的作业完成了，也从不多做题。而且还曾狂妄地对一个学习用功的同学说，要是你考得比我好我就向你学习，其实当时心里想上大学干嘛那么累，我不像你那样只知道学习照样考得比你好。
就这样一学期的时间一晃而过，要考试了，我也并没有复习主修课中的理科部分，因为以前就是这样，理科的内容考试前不用复习。轻装上阵，但考完就感觉砸了，平时学会了的知识都忘的差不多了。
成绩出来了，虽然没有垫底，但很不理想，应该说和开学时候预想的差了很多，开学的时候曾一度嚣张到想拿一等奖学金。
郁闷，开始怀疑自己的能力了，心想是不是我比他们笨？本来对自己智商超级自信的我开始怀疑和浙大的同学比我的智商是不是不够高呢。应该是吧，要不然成绩怎么会差下呢。更糟糕的是我开始担心接下来的学习中会不会越差越远，会不会慢慢地沦落到倒数的位置。要是那样的话那以后工作就难找了，我可是家人的希望啊，我没前途了父母会多伤心呀。就这样一直胡思乱想，想到了我因成绩太差被劝退，被同学嘲笑，被邻居指指点点……越是不想去想就越是控制不住。因为成天尽是想这些，人变得精神恍惚的，被妈妈发现不对劲了。她问我到底怎么了，我开始还不想说，怕她知道我没前途了会伤心。但我越是不说她就越担心，最后没办法，怕她以为我出什么大事了更伤心，就吞吞吐吐地告诉她，其实是……没想到她听完居然哈哈大笑起来，完全出乎我的预料。我十分不解，问：“你难到不担心？”她这才停下来，摸摸我的头，语重心长的说：“孩子，相信你自己，按你刚才说的，你并不是因为比他们笨才成绩差的，你是没有用功，你还像在高中那样学习，没有及时地调整学习方法，所以才没考好。”听了妈妈的话，我开始想真的是这样吗，我真的没有比别人笨吗。于是我有认真思考和分析了一下自己这半年的学习，终于发现在浙大，学习成绩和学习时间基本上是成正比的，懂得了考试前的复习很重要，也清楚地明白我已经不再可能用比别人少的时间取得比别人好的成绩了。
其实现在分析当时的我，已经被成绩弄的不理智了，一味地想自己不如别人智商高，却忽视了其实自己缺
一看就是虚构的！
其实大部分人的智商都是差不多的 看你怎么用了
受益匪浅！谢谢你了！你的分析，都已经很好了！希望你成功！
你自己分析的不是很好吗 别忘了聪明反被聪明误啊 踏踏实实干点什么吧哥们
呵呵。首先我希望你能了解这样一件事情。大学里注重的不是学习成绩。知道么？我觉得除了那些搞物理毕业可以为国家效力的专业，其他的专业都别太在意学习成绩，当然，不是叫你不好好学习。大学里，主要是学习个人的能力。什么是个人能力？打个比方，能力是一种无形的东西却可以被别人一眼就能看出来。就像有的人再狠你都不会怕他，有的人看上去很温和你却感觉他是你大哥一样的尊敬他。都是一样的道理。你毕业以后去做什么？你考虑过了么？都大学了，何必再那么注重学习成绩呢？浙大？是你的学校么？可以说你大学以前是刻苦读书的，可是那又能代表什么呢？小学毕业年薪几十万的人大有人在。在大学我们要学习如何做人，将来走上社会了很多东西是书本里没有的，知道么？社会有时候很温暖，有时候很黑暗。想一下，因为学习成绩的不好你都可以想那么多，那么悲观？那如果真的要你走上社会你会怎么样？
你现在能做什么？---我觉得首先，不能自大。那是任何场合都不能有的一种东西，要学会谦虚。其次，不要太在意学习成绩。我不知道你们学校奖学金是怎么评比的。在我们学校，学习成绩只能占奖学金评比中的一半的因素，甚至还不到。那意味着什么？说明不要意味的学习，要多参加学校里的活动，可以加入几个爱好的社团啊，多和同学交流交流啊。要交流最好是能找性格比较外向的人或者就像我先前提到的，让你感觉像你大哥哥的那样的人。多参加一些在能公众面前露面的活动。甚至可以谈个恋爱啊。我记得我们学校有位优秀毕业生曾经说过，大学里有几件事情一定要亲身经历的。谈一次恋爱，补考一次，逃过课……也许你会说我在教你学变坏？！呵呵。。当你走出大学校门的那一个瞬间，回头看看学校的大门，你的脑海了会突然闪现过你读大学几年来的一次次的瞬间。在你毕业多年，回想你的大学时光，你要能想到大学是充实的，刺激的，山盟海誓的……别让自己读了大学感觉和高中没什么两样。那样读大学的意义又在哪呢？大学生要能给人一种气质，和高中生和社会人不一样的气质。少了高中生的天真，多了一丝沉稳。少了社会人的勾心斗角，多了一丝关爱。那才是真正的大学生活。说了这么多，真心的希