UC知道阅读题目是《留住口袋里的糖果》的文章，答好后加分
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/18 07:11:06
一天，在美国得克萨斯州某个镇子的一所小学校里，有一个班的学生被老师领到了一间大空房子里。老师出去了，只剩下这些学生们静静地待在那里。几分钟后，有的同学就沉不住气了，东张西望，显得很烦躁的样子，而有的同学则始终默默地观察着周围的一切。
终于，老师领着一个陌生人走了进来。陌生人一脸和蔼地来到孩子们的中问，给每个人发了一块包装十分精美的糖果，并告诉他们：这块糖现在已经属于你了，如果你想吃的话，可以随时把它吃掉。但是，如果谁能坚持到等我回来再吃，那就会得到两块同样的糖果作奖励。说完，他和老师一起离开了这个房问。等待是漫长的，尤其是对孩子们，更何况他们自己身边还有一块诱惑十足的糖果！
时间在一分一秒地过去，糖果的诱惑力也在不断地增强。慢慢地出现了骚动，有一个孩子实在忍不住了，他急不可耐地剥下那精美的糖纸，把糖放进嘴里。为了带动大家效仿自己，那夸张的“啧啧”声更是引得周围的孩子垂涎欲滴。在他的影响下，一些孩子终于忍不住了，纷纷把属于自己的那块糖放进嘴里。但仍有些孩子在坚持着，他们竭力地控制着自己，一直等到陌生人的再次出现。
陌生人回来后，兑现了自己的诺言，那些付出等待的孩子们得到了他们应有的奖励。
孩子们当时并不知道，这原来是那位陌生人做的一种叫做“延迟满足”的心理实验。后来，那位陌生人跟踪这些孩子们整整20年，他发现，能够“延迟满足”的学生，数学、语文的成绩要比那些熬不住等待的学生平均高出20分。参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总是能走出困境，获得成功。
留住你口袋里的糖，练就你的忍耐力，不要被眼前一时的痛快所诱惑，丢失了本该属于自己的长远利益。有人说：“忍耐就是希望之术。”大文豪苏轼的老爸也曾说过：“一忍可以支百勇。”更要记住我们常说的那句话：坚持，就是胜利。
1、孩子们只要怎样做，就可以得到两块糖果的奖励？
2、为什么有一些孩子也终于忍不住把糖吃了？
3、坚持没有吃糖和吃了糖的孩子有什么区别？
4、这是一个怎样的实验？这种实验有什么目的？
5、读了文章，你受到什么启发。
终于，老师领着一个陌生人走了进来。陌生人一脸和蔼地来到孩子们的中问，给每个人发了一块包装十分精美的糖果，并告诉他们：这块糖现在已经属于你了，如果你想吃的话，可以随时把它吃掉。但是，如果谁能坚持到等我回来再吃，那就会得到两块同样的糖果作奖励。说完，他和老师一起离开了这个房问。等待是漫长的，尤其是对孩子们，更何况他们自己身边还有一块诱惑十足的糖果！
时间在一分一秒地过去，糖果的诱惑力也在不断地增强。慢慢地出现了骚动，有一个孩子实在忍不住了，他急不可耐地剥下那精美的糖纸，把糖放进嘴里。为了带动大家效仿自己，那夸张的“啧啧”声更是引得周围的孩子垂涎欲滴。在他的影响下，一些孩子终于忍不住了，纷纷把属于自己的那块糖放进嘴里。但仍有些孩子在坚持着，他们竭力地控制着自己，一直等到陌生人的再次出现。
陌生人回来后，兑现了自己的诺言，那些付出等待的孩子们得到了他们应有的奖励。
孩子们当时并不知道，这原来是那位陌生人做的一种叫做“延迟满足”的心理实验。后来，那位陌生人跟踪这些孩子们整整20年，他发现，能够“延迟满足”的学生，数学、语文的成绩要比那些熬不住等待的学生平均高出20分。参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总是能走出困境，获得成功。
留住你口袋里的糖，练就你的忍耐力，不要被眼前一时的痛快所诱惑，丢失了本该属于自己的长远利益。有人说：“忍耐就是希望之术。”大文豪苏轼的老爸也曾说过：“一忍可以支百勇。”更要记住我们常说的那句话：坚持，就是胜利。
1、孩子们只要怎样做，就可以得到两块糖果的奖励？
2、为什么有一些孩子也终于忍不住把糖吃了？
3、坚持没有吃糖和吃了糖的孩子有什么区别？
4、这是一个怎样的实验？这种实验有什么目的？
5、读了文章，你受到什么启发。
1、孩子们只要坚持、忍耐到陌生人来，就可以得到糖的奖励。
2、因为他们忍不住糖果的诱惑。
3、坚持没有吃糖的孩子他们没有被眼前的一时痛快所诱惑，而吃了糖的孩子他们被眼前的小利而失去本属于自己的长远利益。
4、这是一个测试孩子的忍耐力的试验，这种实验有测试人的心理，看这个人是否会被眼前的小利而诱惑。
5、读了文章，我认为《论语》里的一句话说的好：欲速，则不达；见小利则大事不成。