关于学习格式塔心理学

格式塔心理学是比较古老的一个心理学学科啦，它属于构造主义心理学的一个分支，所以它强调的是心理的结构，即心理是由什么构成的，它认为心理是整体的。这是格式塔心理学最核心的内容，思路对了学习就不会难了。

魏特曼(1880-1943)

德国心理学家，格式塔心理学派创始人之一。他出生于布拉格，在当地大学预科学习到18岁。后在大学学习了两年半法律，又转学哲学，然后在柏林大学学习哲学、心理学。1904年获得学位。他在法兰克福大学和柏林大学任教多年。后因受希特勒的迫害，于1933年从德国逃亡到美国纽约。继而在美国任教。

以格式塔心理学而出名的正式运动，是由魏特曼有了一个关于运动视觉实验的想法而开始的。后来魏特曼在考夫卡和苛勒的配合下，在法兰克福大学进行"似动现象"的研究。他的研究成果于1912年用一篇题名为《似动的实验》研究论文发表，这就是格式塔心理学派的开始标记。

1921年魏特曼等三位最初的格式塔学者和戈德斯坦以及格罗尔一起创办了《心理学研究》杂志，这个杂志成为格式塔学派正式刊物。

魏特曼认为，似动现象是一个格式塔，而不是由若干不动感觉元素所拼合而成的。据此他建立了心理学的基本观点，认为在心理学方面整体是不可分析为元素的，整体并不等于部分的总和。

魏特曼从1933年到美国纽约后，直到1943年在那里逝世。他的主要著作有：《似动的实验研究》(1921)、《创造性思维》(1945)。后一本是魏特曼的遗著，也是其代表作，由其子主编，1945年第一版，1959年增订版。

考夫卡(1886-1941)

德国心理学家，格式塔心理学创始人之一。出生于柏林，并在柏林受教育。1910年同魏特曼和苛勒在法兰克福开始了长期的和创造性的协作，而创立了格式塔心理学派。后来由于遭受希特勒的政治迫害，迁居美国，曾任美国斯密斯学院心理学授。在这里他一直工作到1941年逝世。

考夫卡把心理学定义为意识的科学，心的科学，行为的科学。他从格式塔观点出发，根据物理学"场"的概念，提出行为和环境又演化出一系列所谓"心理学的场"，例如"物理场"