初中物理困难

1. 知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。
2.知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。
3.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。

公式：c=f λ（c为光速 和英文字母发音一样 λ为波长 读为"拉母打"
f为频率 和英文字母发音一样 或者一般都直接读作频率就是)
【例1】上海人民广播电台发射一种电磁波的频率为990kHz，中央人民广播电台发射一种电磁波的频率是15.58MHz。它们发射电磁波的波长分别应等于________和_________。
【分析】因为不同频率的电磁波在真空（或空气）中的速度都是相同的，且都等于3×108m/s。根据c=f λ，所以
λ = c/f
上海台：波长=3×108m/s÷990×103Hz=303m
中央台：波长=3×108m/s÷15.58×106Hz=19.3m
【解答】303m，19.3m。
【说明】由本题可知，根据电磁波频率的大小，可以判断其波长的大小，通常频率较大的电磁波，波长较短。

l.能描述物质的一些属性。 尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。
2.了解物质的属性对科技进步的影响。
3.初步了解半导体的一些特点。 了解半导体材料的发展对社会的影响。
4.初步了解超导体的一些特点。 了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。
5.初步了解纳米材料的应用和发展前景。
6.有保护环境和合理利用资源的意识。

找不到例题~~Sorry！
看看书上的就行了，注意以上几点！
这两章确实不重要，中考不会太重视。
呵呵，你们这种老师该下台了啊！o(∩_∩)o...

咱俩一样啊，呵呵，我也快中考了，只不过我门学拉，呵呵，哪个自学能学会的，都是写硬知识

这些东西老师没教的话，那么就算有考也可能不会考那么难。我倒觉得书里的例题，公式和物理性质重要。