我想要初中语文阅读理解的技巧和方法,快要考试了,谢谢!

初中的阅读理解,多数是能在原文中找到信息的.首先要看是什么文,不同的文要有不同的对策.记叙文要看这件事的中心含义,包括作者所要表达的感情含义等.议论文和说明文应该是考得比较多的文章,这类文章主要要把握文章的层次,诸如文章的段意多数是出现在段首或者段尾,如果不能找到,不用慌张,仔细把握相关的语句,通过文字的变化可以概括出来的.散文是比较难的一种类型了,主要把握作者的感情,要注意"形散而神不散"
还有非常关键的一点,做任何的文章都要先浏览一下后面的题目,以便看文章时候可以有的放矢的做些记号!
考试顺利哦!

现代文阅读有关知识汇编
一、三大文体：1、记叙文 2、说明文 3、议论文
二、说明文中说明的三种顺序：1、时间顺序 2、空间顺序 3、逻辑顺序
三、小说的三要素：1、生动的人物形象 2、完整的故事情节（开端、发展、高潮、结局） 3、人物活动的具体环境（社会环境、自然环境） 其中最主要的是人物形象，其它两个要素都是为塑造人物形象服务的。
四、四大文学体裁：1、散文 2、小说 3、诗歌 4、戏剧
五、记叙文中叙事的四种顺序：1、顺叙 2、倒叙 3、插叙 4、补叙
六、五种表达方式：1、记叙（叙述、叙事） 2、描写 3、抒情 4、说明 5、议论
七、描写事物的五个角度：1、视觉 2、味觉 3、听觉 4、触觉 5、嗅觉
八、记叙文的六要素：1、时间 2、地点 3、人物 4、起因 5、经过 6、结果
九、人物描写的七个角度：1、外貌（肖像）描写 2、语言（对话）描写 3、动作（行动）描写 4、衣着（穿着）描写 5、心理（内心）描写 6、神情（神态）描写 7、体态（体貌）描写
十、句子在文中常见的几种作用：1、为下文写 作铺垫（打基础、作伏笔） 2、承上启下的过渡作用 3、为 渲染 气氛，烘托人物心情 4、衬托（正衬、反衬） 5、（首尾呼应），总结全文 6、（照应开头），深化或提示主题 7、（设置悬念），总领下文或领起下文 8、起强调作用，进一步突出 9、