怎么管理上课故意捣蛋的学生？

和他沟通,问他的目标,希望同学们老师们怎么看他.他做哪些事能达到效果,做哪些事和目标相反.
找他的闪光点.表扬,鼓励.表明你的态度是要帮他实现目标,不是整他.让他感到你真是帮他.

比如,分析他作弊的原因是想有个好成绩,有面子.如何真得到好成绩,挣足面子.肯定他的上进心,只不过方法错了.
肯定他在班上的影响力.给他机会表现自己好的一面.尤其是在女生面前.

你用告诉班主任\请家长等权力来管他,是为维护自己的面子,就没有效果.
你为帮他而管他,是为他的面子,才有效果.

先改变你的态度.再改变你的方法.

您好！
我想，作为一名老师，您应该站在“爱护”而不是管理的角度去面对这样的学生；或许，他们的调皮之处很让人难以接受，但是，当您换一个角度去看他们的时候，他们往往是很可爱的。
今天，您的问题或许只是他上课的现状，但您的解决方式或许关系到一个人的未来，一个学生面对课堂、面对学习、面对生活的人生问题。

没有学不好的学生,只有教不好的老师,我也是学生出身,我知道做学生的苦,学生最害怕不及格,你要对他关爱,对他重视!~