谁能给我的数学指点迷津？

高中数学完全一个星期可以搞定
你相信自己不用求人
再说一次期末考试怕什么

唉，我今年高二了，数学也不错，能考个140来分，数学这东西，不是光靠公式就可以的，关键是做题，课下复习与课前预习很重要，并且一旦拉下了一定要补上，不然就很难再跟上了，一节拉下了知识系统就出问题了，以后就根本听不懂了。不要想这几天吧成绩弄上去，这不现实，你暑假了一定要好好补补，无论你上文科还是理科，数学都很重要，千万不能拉。说到技巧，就是排除法和特殊值法了。选择题可以用测试法，就是看答案，把答案带进去。这个方法用的多了，就会发现技巧。以后就可以很快试出答案。我的老师叫这个为特殊值法。中间，象1.0.等都可以排上用场。（0，1》和（-1，0》的区别就在于0，所以把0带入，就能知道大案了。把做题当成乐趣。
祝你好运了，也祝我好运，升高三了。。。

要是天津课改的，是可以理解的，课改改的哪都不是哪。。你是哪的啊。。

l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数