初一学生都在想什么？

子非鱼焉知鱼之乐
鱼在水里游的很自在,我们在岸上看的也很自在.并不一定非要捉上来解刨开看看他心里想什么.
爱鱼的人,鱼自然会聚集在他身边,所谓需要,鱼要的不过是水 不过是环境而已。.那么给它海洋 留给他自在天空.我想鱼会很高兴的.

我是初一的，我是以我的心里的老师来定了啊！

1.首先要和蔼有亲和力（现在初中正是叛逆期啊，小心和学生吵来啊！如果你教的是重点班那就没多大可能了。）
2.讲地理的一定要生动有趣，吸引同学听你的课！（最关键的）我们地理老师40.50十岁了，讲的一点不好一上课睡一片，包括……我……
3.别给学生压力。
4.不要让学习不好的认为你瞧不起、不重视他们。

精华啊……可以给我发信息交流一下呦^_^

我正好是初一升初二
简单的话就是想成绩怎么好过别人，到初3的话就可以放松一点了
不过这时候正好是转型期，很重要的。有的学生会想谈恋爱了，开始关注异性了，还有的比较狂。
不知道你学生属于那种类型的，可是要当好老师必须有两点。
1：你的教学水平一定要高，否则连学生都鄙视你
2：你对人要幽默，现在的学生最喜欢和幽默的老师聊天，你也可以掌握到点情况

关于成绩，学生的明确大道还要你指点呢

我也算新教师，刚工作两年。

我觉得还是不要试图了解学生们想什么。因为：1 知道他们想什么会吓到你让你更加无所适从；2 学生和你关系再好也不会让老师知道他们究竟在想什么；3 他们自己都可能不知道自己在想什么。

掌握好平衡是最重要的。

首先发挥你学识的魅力。学生虽然贪玩儿但还是喜欢知识丰富的老师。

然后是做他们的朋友。而且注意，是对每个学生都好，不是对学习好的学生才好。学习不好或存在问题的学生更需要关心和帮助，他们的进步才是教育意义的真正体现。孩子们很聪明，你真心对他们还是假装对他们好他们清楚着呢。多和他们接触交流，试着欣赏他们喜欢的东西，不计得失地帮助。你真心付出他们就会喜欢你，即使你严厉他们也不会介意，闹一点的也会“给你面子”遵守纪律的。

最后是保持威信，这是老师角