湖南高考理科491分，适合填什么学校啊？谢谢帮忙

可采用这样的思路。

②就业优先。把将来毕业后是否容易求职放在第一位，重在选择好的学校和专业，其他因素作次要考虑。如果考生很有把握上线录取，可考虑采用此类对策。

③性向优先。以满足考生的兴趣、爱好、性向特长作为主导目标，对专业的冷热等不多关注，对这次能否被录取，将来能否顺利就业不作过多要求。个人在某些方面具有突出的发展潜质且家庭条件较好的考生，可按这种思路进行抉择。

④成本优先。家庭经济困难的考生，如果估计自己能够被录取，可以选择收费标准相对较低或奖学、助学条件较好的院校和专业，把其他因素放在其次。

⑤专业优先。对具体的考生个人来说，将来就业最容易的专业不一定是最热门的或自己最喜欢的。高考成绩和发展潜质较好的学生，可采取这种思路：选名牌高校、热门专业，如自己中意的高校录取则去就读，没被录取就继续复习，来年再考。

⑥位置优先。突出强调学校所在的地理位置，对专业、学校知名度等因素放在其次。

⑦学校优先。着重看学校的知名度。潜质较好、成绩拔尖的考生，可以用这种思路。但对大多数考生来说，不必抱着非某某名校不读的固执想法。事实上，有的所谓“超一流名校”，也在被名所累，进去的都是“人尖”，出来的却没多少人才。

⑧多重决策。如果考生没有某一方面的特殊条件和要求，可以同时将升学与就业或性向与成本等两三个因素结合起来，统筹考虑，但也不可把几方面的要求同等对待，失去主题与重点。

⑨或然决策。高考成绩刚刚上了录取线，但估计被录取的可能性不是很大的考生，仍应积极填报志愿，可慎重选择调档线比较接近自己成绩的学校，如被录取则就读于公办高校，否则可选择民办高校就学，或今后通过自学考试、成人高考、来年参加高考等途径获得深造机会。

四纠正误区不盲从不包办

填报高考升学志愿对考生来说事关重大，必须保持冷静的头脑、稳定的心态。考生应摆脱压力，振奋精神，树立信心。教师应该心理平稳，客观冷静，有强烈的事业心和责任感，给学生以正确指导。家庭、学校、教师与学生之间应形成团结、和谐、健康向上的心理氛围。从过去的经验看，填报志愿时容易出