4周岁小女孩性格内向 胆小

教师应该学习教育学、教育心理学、发展心理学等。对自己的孩子有好处对自己的学生也有好处。
内向的小孩子相对来说自己思考的时间就多些。她的反映表示她赞同您的教育，您应该借助这点引导她自己去思考到底能不能，什么情况能，什么情况不能。
她去批评别的小朋友，在那一瞬间，她扮演了一个长辈，而其他小朋友依然把她当作小朋友，于是矛盾产生。从描述中看，她没有正确地认识到自己的身份。换句话说，就是自我意识与现实的自己不协调（自我意识的发展过程见发展心理学）。锻炼她去思考自己真正的身份可能会用处，方法可以找专业点的教育家咨询。

从小就要让孩子独立
有独立自主的思想
看看宋庆龄一家就知道了

跟老师说一下,说不定有办法,我读小学就是不和同学玩,家长和老师沟通叫小朋友带动一下,您的孩子还小,趁早培养过来

是呢！“哎！不能这样哎！”这句话对她影响很深刻，她会老觉得自己做的不对！

找点她能完成能做到的事 让她去做，然后适当的给与鼓励，让她心里有“我还是可以的”这个概念，慢慢的会好起来的！

我儿子跟你的女儿一样大，是4月份生日，我们在他两岁多的时候发现他的性格有些内向，见了人很腼腆，而且胆小，尤其是在和小朋友相处的是侯表现的比较突出，后来，我给他报了一个儿童情商训练班，是叫龅牙兔，你可以上网查一查，现在我儿子上了半年了，有效果，我个人觉得很好，就是有些贵，不过的确很有效，再说，孩子在6岁之前的性格培养是很关键的，一旦错过了这个阶段就定型了，不可逆了，不管怎麽说，你一定得重视！

要多鼓励孩子发掘和探索，不能总是说他不对，否则他内心深处会感到自卑，觉得自己不如别人，别人都是对的，自己是不对的，长期下来个性会变得懦弱。