有什么办法能让一二年级小朋友纠正粗心的缺点

1．了解自己马虎的原因，找出症结所在。如有的同学平时学习时总是无法集中注意力，漫不经心，丢三拉四，如果长此以往，就会形成恶性循环，即形成马虎的毛病。因此，当你在学习的时候，就要集中起全部精神，养成认真严肃的学习态度。
2．养成认真检查的习惯，当做完作业或答完卷子的时候，要在心里反复提醒自己，一定要认真地检查每一道题，一定不要再发生错误，眼睛要仔仔细细地看，精神要全部集中，一定把作业做对，把卷子答好，这样反复告诫自己，提醒自己，就能慢慢养成耐心细致的习惯，克服马虎毛病。
3．当自己每犯一次马虎错误，就给自己一次惩罚，或是把毛病的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：别人都不马虎，为什么我马虎呢?并不是自己不会，连自己会的都要错，那么还能有什么作为呢?一个不认真、不负责任的人是成就不了大事业的，我还年轻，我一定要克服它，让我学习、生活得更好，我一定能成功。马虎并不是我的专利，它控制不了我，我一定能战胜它。
4．在日常生活中，从小事做起，认认真真地对待每一件事、每—天，力争把每一件事情都做好。坚持下去，从而克服自己遇事急躁、慌张的毛病，而最终取得良好效果。

我一二年级的时候也粗心，尤其是男生。
我现在想想是因为他们把注意力都集中到别处了，试着改变他们的注意方向也许会有改善。
但是我的看法是，他们如果注意力是学习或者是“玩”上，还是不要打搅他们的好，这是在培养他们动脑的能力。

一、兴趣要专一，注意培养自己的耐力

粗心的同学大致有一个共同的特点，那就是对新鲜事物特感兴趣，但不长久，往往随着环境的变化兴趣也发生转移。你应该注意克服这个坏毛病，如果发现自己对什么事物有兴趣，或者在某个方面有特长，就一定要坚持下去，无论环境怎样变化，再有艰难险阻，也要咬牙挺过去，这样才能培养自己的耐力和坚韧不拔的意志，不要像小猫钓鱼，蝴蝶没抓着．又丧失了钓鱼的好机会。

二、上课要专心，注意培养自己忘我的精神

据我观察，粗心的同学一般好动，坐不住，耐不住寂寞，思想容易开小差。这样的同学应该时刻听老师讲课，把自己的思维交给老师，老师讲什么，你就想什么，这样才能达到一种忘我的境界。另外要严格遵守课前预习，课后复习的制度，课堂笔记一