UC知道怀恋我的初中生活
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/12 18:23:35
转眼间毕业已经三年了,初中时的点点滴滴时常会在脑中回忆,再看看现在的生活简直变了味,真希望再和初中的那些同学一起上一天课,三年了,我没有回过母校一次,不是我不想回去.因为回去后只有伤感..当年的班主任也退休了..到现在,她还很关心我,经常从别的同学那了解我的情况.她也曾托初中同学带信给我，让我去她家去..我很想去,但我不能去.去了我真不知道该说些什么.刘老师,放心.等我有了成就,我一定会去看你的.我不会让您失望的.
三年过去了,虽然我也喜欢过别的女孩,也和别的女孩谈过恋爱.但是我总忘不了初中时的她.每天躺在床上时,总会想起初中时和她的点点滴滴,有时觉得很幸福,有时觉得很伤感.直到现在还是没有忘记她,初三时,我和她处于热恋状态,虽然我们都比较害羞.所以我和她选择了书信交流,(哈哈.是不是觉得我们很落后啊.)我和她每天一封信,这时"欣"便成了我们的书信员了,每天帮我们传信.那些信至今我还保留着.不知道她是否也保留的很好.我有时间也会拿出来看.回味那种感觉.我和她就这样每天一封信写完了初三的时光,毕业的最后一天.我用QQ发信息给她.问她还喜欢不喜欢我.当看到她回来的信息是喜欢时,我很开心.后来我们就没有怎么联系了.
现在我和她现在基本上已经没有联系了,前段时间她还和我聊过,说她现在的情况.我也为她祝福,希望她能幸福.这样我也很开心了!
冯再勇是我初中时的英语老师,他人真的很好,可是我这人特别讨厌英语,所以和他关系搞的非常不好.经常课堂上发生冲突.但是课后,我总是后悔.我也不知道为什么见到他时会很愤怒..见不到他时.觉得他人很好.如果他不是教英语的,我相信我和他会成为好朋友!
呵呵,时间也不多了,下次有机会.我会再写的.今天写了不少.憋在心里的话也说出来了,感觉舒服多了...大家看完后给点评论哦.谢谢
当意识到异性美的时候，孩子便得到了新生。
这是青春苏醒的标志。
像雪花落地一样无可逆转；
像青草萌绿一样自然天然。
要让孩子懂得，有这种朦胧、似是而非的感情，并不是错误，不是不正常的。相反，要是没有这种感情，倒是不正常的了。
同时，更要孩子懂得，认识到这种感情的朦胧、似是而非，认识到这种感情的清纯、不稳定，会更好地把握住自己，处理好同异性的交往，度过青春期。
其实，与其说孩子们是在恋爱着，不如说他们是在做着有关爱的梦。
他们的一只眼睛看着现实，一只眼睛在做着各式各样的梦。
无梦的天空，是一片黑暗。我们不应该让天空黑暗，而应让天空撒满灿烂的星辰。
孩子们常常看到美好的一面，却忽略了它像是雨后的彩虹稍瞬即逝的一面。
师长恰恰相反：常常看到它不稳定的一面，而忽略了它毕竟像是雨后绚丽的彩虹，不是扑天而来的不吉祥的乌鸦。
有些事情，只能留在记忆里，对谁也别讲，一讲出来，就破了。
青春的情感，有时最需要这样处理和对待。留一些空白，留更多的想象天地。
人就是这样的奇怪，对有的人无话可讲，对有的人却无话不说。当异性之间无话不说，说得像坐着过山车一样不住地往下滑，很难控制自己停在半空中的时候，往往是感情悄悄萌发的时候。
少年男女在一起时的沉默，有时候更令人陶醉。
话语成了多余的时候，恰恰是感情涨涌的时候。
有时候，大人眼里的一件小事，在少年男女眼里却是一件惊天动地或默默无声却心绪翻腾的大事。
他们到底还是孩子，在他们人生第一次体味这种感情的时候，容易想入非非，容易将自己对方，连同周围的一切诗化、戏剧化、成人化。
女孩子身边爱有个男孩子相伴，与其说是爱，不如说是为了自己的保障；
男孩子身边爱有个女孩子相伴，与其说是爱，不如说是显示自己的价值。
浅薄的女孩子，只是一支火炬