在高二暑假怎么去总结化学

1)
化学方程式,高考有很大的分值在考化学方程式,一些重要的一定要记住
简单归纳如下
过氧化钠与水 过氧化钠与二氧化碳 铜与氯气 氯气和水 漂白粉原理 铁与硫 铜与浓硫酸 碳与浓硫酸 二氧化硅与碳 二氧化硅与过氧化钠 碳酸钠与二氧化硅
以上是第一册的
下面的我就不说了,没时间,但是不多,你只要挑自己不熟的记就行
2)
化学实验,尤其是装置图,要背下来
3)
重要化学物质的特殊的物理性质,如颜色,标况下状态,
4)
对于物质的化学性质要归纳,我觉得应该按反应的类别分,如 将 在常温下容易变质的划一类,将 能与氢氧化钠反应的单质 划一类

暂时就这些想到的,希望对你有所帮助!~

首先回顾这几章，要注意的主要是做过的题
1。初中的酸碱氧化物的通性（因为化学学习就是围绕酸碱性和氧化还原性如硝酸，就有酸性和氧化性，你看到样子就可以推测性质，减少你的记忆量）
2。氧化还原，反应（重在配平和守恒计算，这样你只要记住常见的氧化剂和还原剂及其产物就可以写方程了）
3。离子反应（重在方程式书写）
4。物质结构元素周期表（注意递变规律有助与你以一种元素为代表掌握一族元素）
5。元素及其化合物（氮族，镁铝铁，氧族为重点注意方程式，还有推断计算）
7。化学平衡，电离平衡（重在看题）
总之，注意利用理论章节来帮助你让知识系统化，如果化学不太好，最好找在职老师进行强化

你们是新的教材，我不知道我的方法有没有用（我是今年的高考生，呵呵）

我觉得应该将所学的东西，系统的复习。
有的东西本来是有联系的，可是编者在编写教材时，将难点分散了，你需要将这些东西集中的归纳。
还有，不要觉得过书没用，出题的老师，他出题时，也许不带这、不带哪，但我们老师说了，就是必须带着课本出题。许多东西，都是我们没有注意到的书上的细节。你应该抓住细节，再看看书。
注重试验，现在考试对实验越发重视。你应总结试验的一些基本内容，适当的延伸。。。

1把课本上的化学方程式按化学反应类型归纳总结。
2练习各类化学方