找一篇关于电影海底总动员的英语观后感

五一连休了，五一过后就要连着上班，而我们的学生就要连着上七天课。想想就觉得受不了！不但是学生受不了，老师也受不了。

　　于是就想着放放英文电影，轻松点。一来，别把祖国未来的栋梁累着了；二来，也好让我这人类灵魂的工程师脸色在周末时不要那么难看。而且在一学期七十二节课里，有四节课是可以机动的。机动嘛，就是随便我干什么都可以啦。我原本打算放《音乐之声》的，那可是经典之作啊，也是我的最爱！可有老师说学生不爱看那片子。于是又有老师推荐看《海底总动员》。没法子了，教学指挥棒还得跟着学生走啊！

　　这样，我才有机会看到了这个世界上最好的动画片之一的《海底总动员》。

　　没看之前，我总觉得看动画片的都是些弱智人士。没想这次的偷懒，让我对动画片有了180度的转变，同时深深感叹：美国人真是制作动画片的高手啊。也想大声疾呼：我们的国产动画片在哪呢？我们的动画人才，你们拿什么献给我们这些成年人？是你们让我以为动画片只属于孩子们！其实不然！

　　《海底总动员》故事情节很简单，在蔚蓝色的大海里住着一对相依为命的小丑鱼父子，由于大海中危机四伏，鱼爸爸玛林总是告戒小鱼尼默处处小心，要随时注意周围可能出现的危险。儿子尼默为此还有点看不起胆小的爸爸玛林。有一天，不知天高地厚的尼默不顾爸爸的警告，游出安全区，被一位潜水员抓走，最后被带到悉尼一家牙医诊所。心急如焚的鱼爸爸玛琳，尽管平时胆小怕事，但为救回心爱的孩子，这次决定铤而走险，千里寻子。途中鱼爸爸玛琳遇到好心的多利鱼，并愿意和他一同前去找小鱼尼默。

　　在寻找儿子的途中，他们遇到形形色色的海洋朋友，也遭遇到各种各样的危机。故事也就在这些朋友的帮助中，与危险抗争的过程中进行着。最后他们终于救回自己的儿子，回到自己的家乡。

　　片子赋予了海底动物人性化的内涵，这是它引起我们共鸣的地方。而片子里的动画制作效果更是引人入胜。

　　动画片里的小鱼尼默学到很多东西，鱼爸爸玛琳也学到很多东西。而看动画片的我们，更是明白些简单的道理。小鱼经历了磨难，知道了卤莽的冒险只会使自己和家人朋友陷入危险中，知道了亲情是不可战胜的，平平常常的鱼爸爸才是真正的英雄。这虽然是鱼的故事，可和我们人类不也一样吗？我们青春年少时，