化学超低级问题...

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/11 01:41:46
例如:氯化铝是=铝+氯(AL+CL2)=ALCL3
为什么后面会有3这个数字...
氯化钠=钠+氯(NA+CL2)=NACL 为什么这个后面没有数字...

请高手们讲点能听的懂的= =!
了解....能吧一些重要的化学价发下么....会持续提高悬赏= =!
在麻烦下....最好中文

看到大家的回答,有个问题。 -2里有0和S为什么+6里也有0和S,有什么变化过程么

纳的化合价是+1,氯是-1所以正好抵消,不显电性。
而铝的化合价是+3.所以是AlCl3
一个铝要三个氯来抵消。够通俗了,懂了吗?
重要化合价有些元素是多价的。初中里学的就基本这几个。
-2 氧O比如CO2 硫S比如H2S
-1 氟F比如HF 氯Cl比如HCl 溴Br比如HBr 碘I
+1 氢H比如Hcl 钾K(Cl) Na(Cl) 银Ag(Cl)
+2 钙Ca(OH)2 镁Mg 钡Ba 锌Zn 铜Cu
+3 铝Al 铍Be 铟In
+4 硅Si 硫S比如SO2 碳C比如CO2
+5 磷P 比如P2O5 氮N比如 HNO3
+6 S 比如H2SO4
+7 Cl CL2O7

楼主,为你改了很多次答案了,希望你满意。

物质与化合价

AL(+3)
CL(-1)
写化合价时,要使所有物质化合价总和为0
(+3)+3*(-1)=0
所以氯化铝是ALCL3

过去见过的化合价口诀,只有价数而无正负,用起来总觉得别扭不顺手,学生应用后效果也不甚理想.例如:"二四六硫碳二四",一是无正负,二是何时二,何时四 学生背熟了口诀仍不能很好解决问题,只有慢慢掌握了化合价后再来理解解释口诀.笔者针对这种情况,根据初中化学教材中出现的"常见元素的化合价",编制了以下这套口诀,着眼点是化难为易,简单明了.明确不变的化合价;避开学生往往感头痛的可变价.以不变的确定"可变的"(待定的).其中一句"可变价,不可怕"往往使学生大受鼓舞,有利于学生初学时增强信心.由于氢,氧元素在化合物中最为多见,故"氢十1,氧—2"放在首位,若再结合"和为零"则成"三字经"其九个字也就能解决大多数问题.氮,磷,硫以及多数卤族元素都有变价,只列出"只遇金属或是氢"时的(不变)情况,该三行冠以大括号以示特定条件.不难看出,该口诀的排列有意识地与元素周期表密切联系,只是在+1价,+2价中分别插入了副族的银和锌.将1—20号元素