机电技术应用专业的培养目标和业务范围有那些？。。。。急

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/12 05:37:14
我是一名刚参加工作的职业高中机电专业教师，暑假了学校要求每位机电专业教师制定一份08届新生的《机电技术应用专业》的教学计划，由于我刚毕业是新手，因此我参考了国家制定的《中等职业学校机电技术应用专业的教学指导方案》并把它照搬写了一份。在培养目标方面写的是（从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护的技术工人）。业务范围和培养目标意思一样。在教研组讨论会上校长对此极为不满，原因是专业方向（即培养目标）和学生的就业岗位（业务范围）写的较为笼统或者说是范围太大不具体，也就是说按照这样的教学计划学生毕业后用所学的专业知识到底去什么岗位上就业呢。他们是否能顺利就业呢？如何实现和企业的尽可能的零对接呢？要求我尽快再改写一份。要求在两方面侧重机和电来写。我在百度上进行了搜索，结果让我不太满意，大部分写的较为模糊和我的差不多。我的困惑是不知目前企业里用到那些方面的机电人才。学校的就业处也说的模糊。我认为应该有数控，plc和电气控制或维修电工，但我校已经有数控技术应用专业了，因此大家就不用考虑数控方向了，最后我归纳一下：
1.各位专家在回答方向和岗位时按照侧重机和电两方面来制定。
2.回答机电技术应用专业的专业方向（培养目标）和就业岗位（业务范围）越细越好。
3.针对专业方向和就业岗位给出需要上的专业基础课和主干专业课。
最后希望各位专家给出批评和建议。谢谢。

a、培养目标：
有机、电、液的扎实的理论知识和较强的实践技能；具有获取新知识、新技术和新工艺应用开发的能力；具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工、数控编程的能力；具有较强的机械和电器设备的安装、调试、故障诊断和维修等方面的能力；具备从事生产、经营、组织、管理的素质和能力。具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员，并具有设备改造能力的高等技术综合性应用型人才。

b、业务范围：
本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作,机电设备的安装、维护、调试、运行与管理等工作。

C、所学课程：
机械制图、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、机械CAD/CAM等、工程力学、电工基础、电子技术基础、机械工程学基础、机电与拖动基础、单片机原理及应用、工厂电气控制设备、液压传动、C语言、机械加工设备、机械加工工艺及工装、PLC应用技术、计算机辅助设计、数控机床、自动控制原理及应用、工业企业管理等。