对比唐代科举至于今天的考试制度有哪些异同？你认为今天的考试制度有哪些利弊？

异同就是当今的社会比以前的进步，考试范围也绝对比当时要广。别说如今的考试，就是当时的科举都使原来性本善的人为了功名利禄而走向迂腐的深渊里，即使得到了功名与利禄的也把出名前的人格给出卖了，为了自己出人头地，把给自己养育大的爹娘丢下了，认为那股穷算样会妨碍自己。范进，孔乙己，蒲松龄就已经是很典型的例子了。

我看是一样的吧，区别可能就在以前还有武状元，人还稍微有点选择，现在一样的八股取士，一样的靠那点分数决定人生，一样的用知识来愚民。教育产业化了，被教育的人就机械化了。
我认为今天的考试制度和唐朝有区别，但区别不大。唐朝的考试制度考的是四书五经，今天无非是多考了一点罢了，在某些科目上没有原来那么死板，老套，但是我认为在很多科目上考得也很死板，没有灵气。不过我觉得实质的东西仍然没变，都是简单的凭考试成绩来断定学生的好坏，这是很不科学的，但没办法呀，中国的国情决定了很多东西。我觉得利就在现在的考试制度能让我们学会很多，接受的更广泛；弊就在单纯的以分求人会造成“高分低能”的人出现，这些人没有实战能力，很难适应现在社会的需要。
唐代科举考试并不糊名。应考者姓名对主司是公开的。进士科的应试者，多在礼部试之前，把自己的文学作品编录成卷轴，投献给主考官及有地位的人物，以表现自己，并争取有力者的推荐。唐初以吏部的考功郎中主持贡举。贞观以后，则由考功员外郎主持。开元二十四年（736），考功员外郎李昂为举人所责骂，玄宗以员外郎位望较轻，遂改由礼部侍郎主持科考，以后成为定制。也有由其他官员来作主考官的，称为“知贡举”。及第进士称主考官为“座主”，自称“门生”，同时及第的进士称“同年”，进士彼此互称“先辈”。礼部试一般是正月考试，二月放榜。开元中，礼部考试毕送中书门下详覆，但详覆有时于放榜之前进行，有时于放榜之后进行。放榜之前礼部将录取名单进呈宰相征求意见，称“呈榜”，宰相如不同意，可以改动。详覆之制屡兴屡废。若遇科场生事，皇帝即令覆试。录取者覆试不中，主考官往往因此被贬官。

现在学的是科学，和以前的不一样。以前的都是古人的想法，现在的实际实用一点，而且比较广，有根据，不是空的，什么都学。但是古代的更加严，启蒙更好一点。

以前百无一用是书生，那些人就会吟诗作对，不像现在学的这么多元化。