学生为什么不喜欢学习？

1.因为这个学习不是自发的，是被外界压迫着的，哪里有压迫哪里就有反抗...
2.学的内容没经过学生集体商议，学生可能会觉得“凭什么我要学这门”之类的，自然就厌恶了，教的老师没有经过学生集体商议，有些老师是学生厌恶的（有些老师作风有问题）。
3.教学方法（程序）还没达到高水平。有几个地方是恒古不变的，学校（教学方式）是其中之一。教学需要改革。但说的人多，做的人少。
4.应试教育给学生造成很大的负担，说减负可是又没减下去，反而变本加厉。学校的谎言已经太多了。学生对学校的信任度很不行。谁会喜欢自己不信任的人嘞。
…………

谁也不想学习，学习纯粹是被逼的。把目标定高点，有了支撑，你才有更大的希望，有了希望，你才会有动力。学习的内容有趣，学的灵活，教师教的好，往往学生就喜欢学了。

就怪中国的应试教育,在美国老师在课堂上会让女孩画妆,就这样美国还是培养了许多诺贝尔获得者,中国一个没有

个人觉得学生不爱学习的因素很多
环境的影响(旁边有如此多的好玩的东西就不会想到学习了)
身体的影响(比如发烧 头痛 感冒 身体虚弱 )
性格的影响(活泼 爱动的孩子较其他孩子容易受环境的影响)
等等 很多
可以增加 对学习的认识 学习的目的 及学习的好处 兴趣学习等可以慢慢培养起来
这个也许会随时间的流逝而渐渐明白的 所以人们一般都是在中年 或 青年 时期才知道了要学习

对学习不感兴趣让学生感觉到是负担就让学生不喜欢学习,可以采取一些教学方法的改变,比如在教学生的知识的时候例举一些相关内容的小故事,让学生对这些知识感兴趣就会喜欢学习了