如何做到学有余力？

给你提高效率4法

1.记错本法”。好记性不如烂笔头。让学生每人准备一个“记错本”，把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，使学生做到有错必改，以后不再犯类似的错误。
二、“1×5”学习法。做一道题要有做一道题的收获。反对搞题海战术。做一道题，引导学生从五个方面思考：①这道题考查的知识点是什么。②为什么要这样做。③我是如何想到的。④还可以怎样做，有其它方法吗？⑤一题多变看看怎么样。这样做一题通一题型，效果是：1×5>1×1。
三、“1×3”纠错法。一道错题，从三个方面分析：①错在哪里。②错的原因是什么。③符合什么条件，错误的答案才能变成正确的答案。收获是：1×3>1×1。 四、“1×3”思考法。一道对题，从三个方面思考：①解题的依据是什么。②还有没有别的解法，若有多种解法，哪一种解法更佳。③这道题还可以如何变化？收获是：1×3>1×1，学生在比较与发展中提高了解题能力。

关于学法，偶还有好多，欢迎来访

初一就很紧张吗, 那是学校的原因还是自己的.其实完全没有必要把自己搞的那么紧,要注重基础,把课本上的东西都掌握了,做好一本老师指定的习题就行了,不要多做,浪费时间.一定不要求量,而要求质. 把心态放好,放稳.不骄不躁.这样就可以了.

初一的东西都是基础，不会很紧张的。想做到学有余力，你可以每天第一时间作完作业，适当复习一下当天学习过的内容（可以的话最好在早上看一下，早上记忆力最好）。