假如给我三天光明的大概内容是什么啊！！！！

读完还不知道,建议你再读一遍

本书选书的书信分为两部分。第一部分是1887年到1890年之间的7封信。读者可以看到一个7岁的盲聋哑孩子，只学习了三个半月写出的第一封信。以及其后4年在思想和文字上的迅速发展，语文水平大大超过了没有生理缺陷、接受正常教育的同龄儿童。第二部分是1981年到1901的10封信。海伦10岁的时候就热心为一个5岁盲聋孩子汤姆募捐，让他受教育，以后又为盲人福利举办茶会，为她家乡小镇筹办免费图书馆等等。很清楚，这时海伦的幼稚的心灵里，已经滋生起帮助他人、帮助困苦人的崇高思想的嫩芽，体会到盲人接受教育的重要。这是她后来矢志不渝地献身盲人教育事业的思想基础。
回答者：mayredapple - 经理 五级 1-21 18:18
内容简介
1892年冬天，我的童年时代笼罩了一朵乌云。使我闷闷不乐，很长时间
都沉浸在痛苦、忧虑和恐惧当中。书本也对我丧失了吸引力。现在，一想起
那些可怕的日子，我依然不寒而栗。
事情的起因很简单：那是我学会说话后的第一个秋天，我写了一篇题为
《霜王》的短篇小说，并寄给了柏金斯盲人学校的安那诺斯先生，没想到因
此却惹来了麻烦。为了澄清此事，我必须把事情的真相写出来，以讨回我和
莎莉文老师应该得到的公道。
我写出了小说《霜王》
那是我学会说话后写的第一个故事。夏天，我们在山间别墅住的时间比
往年都长。莎莉文老师常常给我描述不同时节的树叶是怎样的美丽，这让我
想起了一个别人念给我听的故事，于是不知不觉地就记住了。可当时我以为
自己是在“创作故事”，于是热切地想在忘记以前把它写出来。我的思绪犹
如涌动的泉水，下笔有千言，完全沉浸在写作的快乐之中了。流畅的语言、
生动的形象在笔尖跳跃着，字字句句都写在盲人用的布莱叶纸板上。
现在，我敢断定，如果有什么文思毫不费劲地涌入我的脑海，它一定不
是我头脑中的产物，而是从别人那里捡来的东西。但是，那时候的我对这种
观念界限很难分辨。就是现在，我也常常分不清楚，哪些是我自己头脑里的
东西，哪些是别人写在书里的东西。我想，这也许是由于我得