如何鉴别Br2蒸气和NO2气体？

A、KI一淀粉试纸
Br2蒸气和NO2气体都具有较强的氧化性，均能将KI氧化成碘单质，遇淀粉变蓝，所以不能鉴别

B、水
NO2气体同入水中，迅速与水反应：3NO2 +H2O=2HNO3+NO
变成无色的一氧化氮
而Br2蒸气溶于水后，形成红棕色的溶液
可以鉴别

C、CCl4
Br2在CCl4中的溶解度很大，迅速变成橙红色的溶液
而NO2的溶解度很小，所以可以鉴别

D、AgNO3
Br2会少量与水反应：
Br2+H2O=HBr+HBrO
HBr+AgNO3=AgBr(淡黄色沉淀）+HNO3

NO2:3NO2 +H2O=2HNO3+NO
变成无色的一氧化氮
反应现象不同，可以鉴别

E、加热
2NO2>=<N2O4，正反应放热
所以加热时，反应会想逆反应方向移动，气体颜色加深
Br2无变化，可以鉴别

同理，降温也可以，不过NO2气体颜色变淡

1.鉴别NO2
①观察颜色，溶于水----得无色溶液
②通入AgNO3溶液----得无色溶液

2.鉴别Br2
①溶于水----得橙红色溶液
②通入AgNO3溶液----生成浅黄色沉淀

3.本题答案:BDF

A----都能氧化碘离子成碘,都能变蓝.
C----溶解在四氯化碳中仍都有颜色.
E----加热,NO2有个平衡,颜色变化不明显,不用于鉴别.
F----冷却,Br2变成液体.

利用二氧化氮分解放出氧气的性质来鉴别。具体操作是先点燃火柴(也可用有余烬的木条)，分别伸入两种待检气体中，能使火柴继续燃烧(带余烬木条复燃)的气体是二氧化氮。火柴立即熄灭的是溴蒸气。
因为NO2大约于150℃时开始分解放出氧气，在此生成的O2便可使木条燃烧。

由于在现行教材中未出现过反应方程式，也未作具体说明，故学生往往误以为NO2是不能使燃烧继续的，因此