如何做好一个幼儿园园长

爱心 耐心 信心 责任心再也想不出还有什么词能概括的了.

一个好园长必须具备这样的四种能力：
一是决策能力,它决定了幼儿园的定位和走向。培养一支优秀且具有特色的教师队伍永远是幼儿园努力的主题，实现制度的内化，达到一种无管理的境界这是一种努力方向。
二是园长的人格魅力，它决定了幼儿园的凝聚力和战斗力。园长首先要以身作则，良好的个性、品德和严谨的工作作风，对幼教事业的坚定信念和敬业爱幼的使命感、奉献精神，保持旺盛的工作热情去感染园内的每位职工，形成一支相互理解支持的领导班子，创设一个积极充满活力的和谐集体，这样工作节奏才能高效化，工作效率才能体现价值化。高效有价值的工作，主要从这几方面入手：注重学习，注重沟通，注重激励，有危机感。
三是业务能力。 园长一定要懂幼教，懂业务。要抽出部分时间与精力，参与教师的业务学习，业务练兵，教科研活动，做行家里手。
四是园长的对外协调能力，决定了幼儿园的公益形象。

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一、师德为先，岗位尽职

我是一个普通的教师，每天怀着一颗感恩的心，在幼教园地默默地耕耘着。作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，惟独责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。

幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己；坚持带班不放松，掌握情况，加强研究；深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，南翔的家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课48节，亲自写宣传与教育资料15份向家长发送，在南翔召开家长会5次；任亲子苑、社区学校和网络指导老师，这些都需要工作之余来完成。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。

二、注重学习，提升自我

我是一个善学习、思进取的人，舍得在学习上投资，个人订书报400多元，平时买书也多，学习后喜欢写写体会，或者向教师们推荐。双休日我