谁的高中英语阅读理解做的好啊。讲讲方法和当时的感觉谢谢

培训老师教过我，读文章前先看题目，然后再用较快的速度阅读，先不要咬文嚼字，做题目的时候，先做会做的，不会的空着，第二遍仔细的阅读，找到题目在文中的对应段，细细分析，顺便检查已经做好的。

你可以多看一些英语文章，最好是你之前看过中文的，慢慢读，就会有语感啦！多背一些词组，也有助于你搞定阅读理解，另外，先看问题，再带着问题读文章，从问题中找出中心词，zhe样就能看懂文章并快速的完成问题

不会就选最长的那个句子

多做就会有手感

先看问题，带着问题阅读。读得烦了就去看问题，看看有没有已经可以解决的。

做高考英语阅读理解的实用技巧

一、根据文体特征，快速抓住要点

在上一节的知识必备中，我们讲到了英语中各种不同文体的特征。考生在英语考试中，就可以运用这方面的知识，根据文章的不同体裁的写作方法，迅速提取文章的信息。

二、紧抓主题句，快速理解全文

无论是读书，还是看报纸，我们首先见到的就是一篇文章的标题。标题往往是文章中心的高度浓缩；标题是一篇文章的纲，统帅全文。它是我们藉以了解文章的内容、作者的写作目的和意图的窗口。一般说来，我们只要读懂了标题，就基本上把握了文章阅读理解方向。

然而，在高考中，英语阅读理解文章往往没有标题。这时，考生可以从研究文章的主题句入手，根据主题句快速识别文体，从而抓住文章的中心，推测出全文的内容。

英语文章一般是按“总—分—总”这样一种思路来写的，也就是说，文章的第 1 句或第 2 句 多半为“总写”，为文章的主题句(topic sentence)，后面的文字就围绕它展开论述；而最后一句(尾句)或倒数第 2 句，就是在论述的基础上进行总结，得出结论或发出感慨。同样，往往每一段的第 1 句 又为这一段的主题句；末尾的句子又为这一段的结论。因此，在一定程度上考生可以从首尾句入手，推测全文的内容，从而迅速理解全文。

当然，有些文章的主题句并不在句子的首、尾，而在文章的中间；有的文章甚至没有主题句，这就要求考生灵活处理。

三、快速浏览全文，抓住事实和细节

事实是作者的思想和观点的有力证据，是作者所写文章