文言文 急急急！！～

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/06 19:21:16
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

1. 解释下列句中加的点词。
晋平公问于师旷曰 中的 于
臣安敢戏其君 中的 戏
孰与昧行乎 中的 昧
何不炳烛乎 中的 炳

2. 文中师旷用了三个比喻，意在说明一个说明道理？
答 ：

谢谢啊！～

1.晋平公问于师旷曰. 于:介词，表示动词“问”涉及的对象。可译为“向”。
2.臣安敢戏其君。 戏：动词，开玩笑，取笑。
3.孰与昧行乎。 昧：形容词，昏暗不明。
4.何不炳烛乎。 炳：通“秉”，拿。

道理：活到老，学到老；学无止境。

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①晋平公问『于』师旷曰（向）

②臣『安』敢『戏』其君 （怎么）
（开玩笑，耍笑捉弄）

③孰与『昧行』乎（在黑暗中走路） ④何不『炳烛』乎 （点燃蜡烛）

2．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？
答： (一个人要有活到才老学到老的精神。 )

1、于：向
戏：戏弄
昧：盲目地
炳：拿
2、只要想学习，无论是什么条件都可以找到办法学习的。无论何时学习都是对人有好处的。