教版初二上册第三课《蜡烛》的一个问题

南斯拉夫母亲对苏联红军战士最崇尚最热烈最诚挚的感情.这种感情不分国界,不是亲人胜似亲人,不是母子胜似母子,而且这份感情是建立在正义的反法西斯战争的基础上,是人类最美好的感情.所以她心里想的是对苏联红军的敬佩关怀及对死去的老伴的怀恋,追溯.

这就是作者写作的关键.. 以她的心理而不是语言刻画人物形象
这个要分开讲 比如开始看到死人肯定是悲哀
然后为他守墓就是坚定啦 看到红军就是感激 崇敬 这个要结合课文答

在默哀,在为红军祈祷