从高一学生生理特点出发谈班级管理

高一学生面临性格形成的关键时期，这时不仅要学会学习，更要学会做人。
一个人如果养成良好的性格，尽管他的成绩不突出，在以后也可以独当八面。取得很大的成就。
班主任不应太严厉，应该和学生搞好关系，这时的学生都很叛逆，很多学生是不喜欢严厉的老师的，如果一个老师人真的很好。学生在他的这门课上考砸了，自己都会感到心里很内疚，对不起老师。
总之要常站在学生的立场考虑一下。

班级管理是大学问
一方面要约法三章,严格要求
另一方面要关心爱护学生,一视同仁
再,注意引导-----像感情问题,不可简单粗暴.
做朋友,只有这样的师生关系才和谐,才能有针对性的管理
等等

建议你看看魏书生的《班主任管理》和《教育工作漫谈》，说得非常好，而且很实际！~~~~我也是当班主任，看了之后很受启发。而且现在班级管理情况总得说来还在控制之中。

一视同仁