心理学论述题 请指教~

最开始应该让他对你缩小距离感，和恐惧感。要知道如果一个学生与老师的隔阂很大，这样的辅导的效果是很小的。其次是在帮教的过程中让他感觉到老师的确是很有诚意帮助我，而且在治学方面是严谨的，是值得我学习的。帮助过程中要使气氛活跃，跳跃，不至于让学生感觉厌倦，对于学生的一点点进步都要表扬。在不断的表扬中增加他对科目的兴趣，从而促使自主学习。学习的动力在不同时期是不同的。一开始可能是好奇，或者是压力。后来在挫折中，学习成了苦事，而通过老师的帮助，他可以把厌倦转变成自愿，这样的效果是最好的。当他发现自己的成绩不断进步，在同学间成绩突出，他就会对学习产生兴趣。姑且是为了赢得别人的褒扬。