写作文最佩服的古人怎么写?

像这种文章不要写一些很少人知道的人物，最好就是选些大家都比较知道的，而且身上有值得我们学习的精神的人物，像是屈原、文天祥、诸葛亮...

但是要注意选择的要是古人！！不要搞个什么毛泽东出来...

然后在网上查点关于这个人物的故事，从故事中引出你的觉悟，或者是赞叹和反省，要注意扣住中心，不要这个写一点那个写一点的，因为“最佩服”的字眼就暗示你一般情况下只有一个

如果文章是要给老师看的话，我提几个意见，肯定受用！！

1.如果文体不限的话，就尝试用书信体，就是像写信一样，但是要注意格式，这样文章看上去比较吸引（真的用书信体的话，你就可以当作把信写给你最佩服的古人，直接用“您”去称呼那古人，要注意语气，要尊敬）

2.多引用故事和名人名言，给老师的感觉就是，这个学生很有文化知识，加分不少~~但引用的东西一定要是真实的，与人物有关，与文章中心思想有关

3.赞美的时候不要光在那里写类似“啊~我尊敬你”这样大胆露骨的东西，又没头脑，要写深刻一点，别光在那里喊爹喊娘的，要明确表达你的感情（用刚才那话做例子，应该深刻的改成“我对你的尊敬之情已经无法用世上的言语来形容”一方面美观深刻，还可以凑字数）

4.注意审题和点题，看清题目要求，抓住重点字眼，并在文中提及相关思想感情（例如你给的题目就要注意“最”代表一样事物；“佩服”代表要是正面的思想，别找卖国贼之类的反面派；“古人”要求找古代人物，别找刘翔，他忙的很！）时不时在文章中写一些能反映中心思想和题目思想的句子，这样老师看的明白，老师可没时间跟你玩捉迷藏，找你的思绪...

5.注意文章结构和分段，这个会写作文的人都知道

6.字迹工整，语言流畅，忌讳网络流行用语和广东话字眼（这是广东中学生容易犯的毛病）最好也不要用英语，也不要提及真人名和地方名等真实资料

7.注意客观评价，别与社会伦理道德相违背（例如，你说陈水扁是个好人...）

希望对你有帮助，加油吧...我也是这么一路走来的...

陆游
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