求助 一篇体育类的社会实践怎么写呢

去年社会实践的一项主要内容：在只里乡的执阳村开展健美操和集体舞的教学活动，同学们在开展为期四天的教学活动中，与当地的村民结下了深厚的友谊。今年，执阳村的教学活动自然就成为了一项重要的任务。为了此次教学活动的顺利活动，我们的团队中专门安排了三名优秀的健美操队的同学。
今年，执阳村的教学是从18日下午开始的，当我们来到村子里的时候，村宣传员在通知全村村民的时候用了“再次”一词，让我们队中的老队员感到家一般的亲切。虽然是下午，但是广播不久，村子里的大院聚集了很多的大人和孩子。大家在一起，热闹异常，尽管是第二次来，但是因为新队员很多，我们还是迎来了很多惊讶的目光。
仅仅一年，执阳村的音响设备已经更新了，虽然谈不上多么先进，但是已经有了长足的进步。音乐一起，我们首先向村民们展示了我们为他们带来的四套健美操，在演出时，有很多孩子禁不住和我们一起做了起来，尽管不是很到位，但他们的热情和去年一样令我们感动。
在18日当晚，我们在回去休整两个小时后，再次赶到执阳村进行教学活动。晚上前来跳操的人远远的要比下午的多，使得广场显得更加的狭小，但就是在这样的氛围下，我们能听到队员们带操时那响亮的口号“1、2、3、4、加油……好的……”；伴着孩子们的笑声，和节奏明快的音乐，快乐回荡在这个快乐世界里！
当大家跳累了的时候，队员王军和赵家琪进行了街舞表演，将所有人的热情推向了高潮，大家为队员们精彩的表演而欢呼，我们和村民们陶醉在体育的魅力与欢乐之中……
后来尽管由于下大雨和停电的原因教学没有按照计划每天开展，但是同学们还是克服困难到村子去教学。有时没有汽车送我们过去，队员们徒步近一个小时赶到村里，当我们踏着田间的小路来到村子，已经比预定的时间晚了5分钟，当我们刚赶到教学场地的门口时，走在前面的队员就被孩子们团团的围住，像明星一样被前呼后拥的拉到教学的院子里，令我们在后面的同学好不羡慕。当最后一天的教学快结束时，一位去年熟识的大婶对我们的队员说：“去年你们来到这里就挺辛苦的，今年你们又忙了这么多天，有机会一定到家里坐坐啊！”一句简单的话，说的大家心里热乎乎的。这是感情，这是淳朴村民们真挚的感激。这一刻，当热情变为感情，当好奇变为留恋，在回乡的车里响着那首熟悉的歌“如果我和你还能再见面，就让情谊走向永远……”大家默默的听着，看着从车窗边闪过执阳的